傳播學教程——基本理論闡述+實際應用
一、總論
三點基本知識點——有機串聯
理論要點 ——代表性的理論方家、複雜理論要點問題切入點——找準切入點，套用理論分析
二、分論 1、解剖麻雀法——每章節的標題、核心內容2、聯絡實際法——共識性、普遍性、公理性的知識點解決當前問題廣告案例/新聞事件/文化現象）
學習一種理論思考其可以解決哪些現實問題，如何解決不考有爭議的理論點
3、對症下藥法——了解廈大新聞傳播教育和研究的特點命題老師的學術特點和命題風格
陳培愛—廣告原理**，廣告和傳播的融合
黃合水—廣告心理學，品牌研究，品牌資產
陳艷如—社會主義背景下新聞媒介的社會功能
媒介與愛國主義的關係
黃星民—華夏傳播研究，傳播學本土化研究
從中國傳統文化**中國對資訊傳播現象的理解認識三、試題分析
1、命題特點（重傳輕新聞題型
1） 基礎性知識點——傳播的實際問題名詞解釋②簡答③論述題的理由論述2）開放性除了基本要點，其他全是平時積累論述3）時代性解決當前的實際問題論述
4）實用性解決當前的實際問題，維持當前傳播制度考察理論駕馭力，問題分析力
5）學理性用×理論分析解決 ×問題簡答②論述2、命題評價
評價——1）靈活性
傳播理論的實際應用論述，自圓其說即可
2）創新性
問題意識論述
建議——1）理論是手段，解決問題才真——理論和問題有機結合2）課後題
3）清醒頭腦，認清形勢，關注現實——熟悉命題老師的學術點，翻閱相關雜誌
1、名詞解釋（基礎的理論闡釋）
1）術語類：基本/核心概念
定義+內涵總—分—具體
2）理論類：觀點、理論、假說
誰+②何時+③何書+④背景+⑤提出×觀點（性質）⑥具體觀點+⑦意義+⑧不足（產生後果）
3）人物類：著名理論家、代表著作、觀點
國籍+②身份+③從事何研究+④代表著作+⑤重要觀點+⑥影響4）文獻類：有關傳播研究、現狀的著名文章、著作、檔案。與理論、人物交織
——①作者、時間、出處、內容、傾向+②產生背景、作品性質、影響5）傳播事件：有關傳播的著名事件、組織、案例——①事件性質、發起人+②形成原因、發展、結果、影響答題要點：1）遵循教材+適當展開
2）語言難答，舉例作答
2、簡答題（基礎的理論闡釋）
答題格式：觀點+邏輯分析
按一定邏輯順序組織好答題要點；先描述定義—特點—影響答題要點：1）不遺漏要點
2）答要點+展開解釋
3）層次分明
4）時間安排得當，可先列點，留白待後來解釋；先易後難5）不留白、不創新
3、論述題（最重要）
答題格式：問題切入點邏輯性
關鍵點+平日積累概念理論+結合實際的論述過程+評價、分析影響1）小**的寫法
敘述理論，闡述事實（論點+論據+論證方式），解決問題（基礎的理論闡釋+分析出結果）
2）視野開闊，文筆流暢，理論透徹，創新見解答題要點：1）以教材為準，有創新
2）引經據典
3）分層次，首段首句為中心思想
4）最後答，不留白
傳播學解題規範總結精華版
傳播學教程 基本理論闡述 實際應用 一 總論 三點基本知識點 有機串聯 理論要點 代表性的理論方家 複雜理論要點問題切入點 找準切入點，套用理論分析 二 分論 1 解剖麻雀法 每章節的標題 核心內容2 聯絡實際法 共識性 普遍性 公理性的知識點解決當前問題廣告案例 新聞事件 文化現象 學習一種理論思...
傳播學史總結
傳播學的三大歐洲起源 1 達爾文與演化論 英國 2 佛洛伊德與精神分析理論 奧地利 3 馬克思與批判學派 德國 演化論對社會科學思想和傳播學的重要影響 1 它在系統闡述辯證唯物主義方面，直接影響了馬克思。2 芝加哥學派的重要任務庫利 帕克最初都是由社會達爾文主義的某些概念引入社會學領域的 儘管他們後...
傳播學概論總結
緒論一 什麼是傳播 傳播學 communication 原意為通訊 傳達 交換 意見 交流 交通等 二 傳播的定義 美國社會學家庫利 傳播指的是人與人關係賴以成立和發展的機制 包括一切精神象徵極其在空間中得到的傳遞 在時間上得到儲存的手段。他包括表情 態度和動作 聲調 寓言 文章 印刷品鐵路 電報 ...