東里鎮河南小學
校本研修方案
一、指導思想
認真貫徹沂源縣教體局《關於做好全縣中小學教師校本研修工作的通知》精神，堅持以課堂教學研究為中心，以教師為研究主體，大力加強現代教育科學理論學習，積極開展以培養學生自主學習精神和實踐能力為重點的素質教育。遵循「培訓方式教研化,教研工作主題化」的原則，堅持研訓一體的發展思路，遵循教師成長和培養的規律，結合我校實際，將教學、教研、校本研修等工作全面整合,務本求實、從小處著眼，圍繞課堂教學，從常規工作做起，從實際中來到實際中去，增強校本教研的針對性和
實效性。
二、研修目標
依據上級主管部門指示精神，進一步明確校本研修是教師暑期集中研修成效的實踐轉化環節，是中小學教師集中研修的成果檢驗和延伸應用。加強我校校本研修的指導與管理，促進校本研修與課堂教學相結合、理論學習與實踐應用相結合，提高校本研修的質量和水平；促進教師遠端研修的校本化、常態化，提高教師研究教學的意識與能力，提公升教師教學的專業素養，進一步推動我校教師隊伍的專業化發展，切實解決或研究教育教學改革**現的新問題和新情況，努力使我校形成一支師德高尚、業務精良、充滿活力的反思型、科研型教師隊伍，全面提高教學質量，促進學生全面、持續、和諧地發展。
三、研修重點
1、依據「小學研修平台公告七」的有關要求，
充分利用網路資源優勢，查詢所需資料，互相學習和交流。
2．採取集中培訓，分科教研的活動方式。
3．加強課堂教學研究，進一步啟用教師參與教研的主體意識，逐步建立一種教育、教學、研究學習一體化的新型職業生活方式，使教師真正向實踐——反思型轉變，不斷促進教師隊伍素質的整體提高。
四、研修措施
農村小學校本研修計畫實施方案
光明小學校本研修實施計畫 2014 2015學年度 為提高我校校本研修的實效性，根據縣進修校 根據中小學教師繼續教育的有關規定和我縣教師培訓工作的實際，特制定本實施方案 的精神，結合本校實際，特制定本方案。一 指導思想 以全面開展的新一輪中小學教師全員培訓為契機 以抓教風 學風 考風為平台 以提高教...
大竹園小學校本研修實施方案
1 指導思想 堅持以新課程改革為中心，以教師為研究主體，認真學習貫徹 基礎教育課程改革綱要 大力加強現代教育科學理論學習，積極開展以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育。遵循 培訓方式教研化,教研工作主題化 的原則，堅持研培一體的發展思路，遵循教師成長和培養的規律，結合我校實際，將教學 教研 ...
沙王小學校本研修實施方案
一 指導思想 以促進教師專業發展為目標，以提高教師課堂素養為主線，進一步加大校本研修建設研究力度，構建符合我校實際的校本研修機制，促進我校教育健康發展。二 校本研修內容 教育教學中師德修養案例研究 課堂教學修養五項修煉 三 校本研修方式及要求 校本研修採取自主學習 研訓一體的方式，強調參與 分享 合...