班級文化建設指導方案

東高初中七年級四班班級文化建設指導方案

一、指導思想

「環境造就人」班級文化建設對學生的影響和薰陶是潛移默化的，對學生的成長起著重要的作用。班級文化是指班級在學習、活動、生活中所形成的具有一定思想內涵和文化特徵的班級形象和思想行為方式。它是班級的一種風尚、一種文化傳統，一種行為方式，影響著班集體成員的言行。

本學期，我校將以班級文化建設為契機，以班級特色為重點，全面落實班級文化建設,旨在進一步推動校園文化建設，進一步弘揚創新精神。

二、主題

書香班級

三、班級文化建設要求

1、以人為本。在班級建設中，我們主張「把班級還給學生」「讓班級文化成為學生成長的營養」的理念。教師要與學生一起自主選擇、自主思考，構建具有獨特風格的班級文化，引導全體學生自覺、積極地參與到班級文化建設的活動中來。

2、實用美觀。在班級建設中，圍繞「書香班級」這一主題進行設計，室內布置力求簡潔美觀，營造濃郁的書香氛圍，力求育人目的。

3、自主創新。突出班級特色，形成獨特的班級文化，培養品學兼優、學有所長的學生群體。

五、班級文化建設具體建議

（一）班級布置

積極營造濃厚的班級文化，發揮環境育人的薰陶作用。做到讓「四壁說話」，讓「每一塊牆」成為「無聲的導師」。

1、班級銘牌：內容可以包括我們的班級特色名稱、班級全家福**、我們的口號和班主任寄語等反應班級特色的相關內容，位置以前門左側牆壁為主。（班名：

振翅高翔口號：讓班級因為我而精彩！班主任寄語：

自強不息懷壯志以長行，厚德載物攜夢想而撫凌！）

2、班級環境布置：

①教室前方左側張貼班風、班訓、班歌、班主任寄語，右側張貼班級公約、班級楷模我來學　（我們的班風：踏實勤奮，安靜守紀。班訓：文明高雅，樂學善思。班歌：《相信自己》　）

②教室前上方張貼橫幅：細節決定成敗，態度決定高度。

③教室左右兩側上方:（恆心無敵，良心無愧。）

青春無悔，信心無畏。）

教室左右小黑板上有學生個性化的語言：

心有多大，舞台就有多大！

陽光總在風雨後。

給自己乙個目標，讓生命為它燃燒。

也許我們不是最出色的，但我們永遠是最努力的！

相信自己，一切皆有可能！

④教室前方右側設定圖書角「讀書驛站」。班級開展「圖書漂流」、「好書大家看，讓圖書流動起來的活動」。聘請小圖書管理員對其歸類擺放，做好借閱登記，並完好保護。

（5）教室後方右側

（6）教室後方左側：班級成員成果展示台、班級之星。

教室後側上方張貼橫幅：微笑是文明的語言，文明是我們的信念。

3、班級黑板報：

黑板報開闢「經典賞析」、「書香四溢」等固定欄目，分別推薦優秀古詩和國學經典等內容。同時，按學校教育主題安排，做到內容充實，排版美觀，謄寫清楚。

（二）班級日常管理。加強衛生管理（衛生角、牆面、地面、桌椅、講台整潔）和愛護公物教育。

（三）班級制度化建設。建立班規、班訓、班級公約，選定適合班級特色的歌曲作為班歌。以此約束學生的言行。