一、活動名稱：
「端午飄香，『棕』是情，龍舟競賽，承傳統」
二、活動背景：
為了進一步落實大學生民族精神教育指導綱要的思想，提高學生對民族文化的認同感，促進學校與家庭互動的常態建設，學院以我國傳統節日—端午節為契機，開展「端午飄香，『棕』是情，龍舟競賽，承傳統」為主題的活動，通過活動，增進學生對中國傳統文化的了解和興趣，激發學生的民族自豪感。讓學生知道農曆五月初五是中國的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。
這次我們就來過乙個特別的有意義的端午節。
三、活動簡介：
端午節前一天協會一部分人在教室進行關於端午節的宣傳和介紹，了解端午節的由來，並進行相關的知識競答。競答完成後，組織同學們用廢棄材料摺紙船。另一部分人與東昌湖龍舟比賽的領導人員進行協商，並聯絡相關單位（參與龍舟比賽的）爭取與他們達成一致，為龍舟比賽提供服務人員和比賽人員。
並在東昌湖邊進行關於端午節的宣傳。
四、活動目的：
端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的**之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
五、主辦單位
***x
六、活動時間期：端午節，也就是夏曆五
端午節，陽曆5月30.31
七、活動準備
簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、廢棄物
八、活動流程
校內宣傳
時間：5月30日
地點：******教學樓a201
活動安排：
1. 了解端午節的由來。（同學們在家通過看書，上網查閱等途徑了解端午節的由來。）具體內容如下：
（1）、農曆五月初五是什麼節日？（端午節）
（2）、那麼，你們知道端午節的來歷嗎？
（3）、學生講述端午節的來歷和習俗
（4）、端午這一天家家戶戶為什麼要插艾葉、包粽子？
然後由協會人員進行關於端午節的介紹。
2.將宿舍樓三樓活動室的廢舊物品拿到教室讓同學們進行自己的「龍舟」（小船）製作。
3、同學們可利用端午節活動時間進行端午知多少徵文活動。
校外宣傳
時間：5月31日
地點：***x
與此同時，在東昌湖畔，選擇適當的位置拉起宣傳條幅，並準備好簽字筆和宣傳單，讓過路的群眾參與到這次活動中去。
九、其他
活動的安全會有專門人員負責。
製作人：***x
端午節活動方案
一 選題背景 群龍飛渡，百舸爭流，萬粽飄香 中華民族的傳統節日 端午再次向我們走來，然而通過調查發現，學生對端午並不是非常了解，對端午習俗中的文化現象更是知之甚少，想要了解的問題提了一大堆，多數學生提到端午節立刻想起了那美味的粽子，所以適時組織這次 粽情飄香話端午 為主題的綜合實踐活動，能達到事半功...
端午節活動方案
走進端午 郭家小學 端午節 主題活動方案 一 活動目的 一年一度的端午節又要到了，在這個傳統的節日裡，最高興的莫過於天真活潑的孩子們了。每逢過節，孩子們個個情緒高漲，喜氣洋洋，在節日當中也會有許多有趣 難忘 熱鬧的事情發生，同時學生的好奇心和求知慾望也就隨之而來，例如 端午節是怎麼來的？我們為什麼要...
「端午節」活動方案
東方六社小學端午節活動方案 一 活動目的 為進一步加強未成年人思想道德教育，結合本校文化特色開展 粽葉飄香情濃六社 主題教育活動，端午節是我國的乙個傳統節日，它有著獨特的風俗，如 吃粽子 賽龍舟等慶祝活動。將中華民族的氣節教育 節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起，培養學生的民族自信心和自豪感，增強...