二年級一、指導思想
中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富，每乙個傳統節日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統節日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統節日教育，弘揚傳統美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。
二、活動的目標
圍繞「我們的節日--端午節」這個主題，從「為什麼要過端午節?」「端午節有哪些風俗習慣?」「你想怎樣過端午節?
」這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主**，培養**能力、創新能力、實踐能力和協作能力。活動目標
1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知慾。
2、在了解端午節由來和風俗習慣時，鍛鍊學生通過各種渠道(書籍、報刊、他人經驗等)獲取資訊的能力。
3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。
三、活動的內容
1、結合當地的實際情況，引導學生通過查書籍、請教長者等方法蒐集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們為什麼要過端午?端午節為什麼要吃粽子?
人們為什麼要給小孩子掛香包、戴手鍊和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下「我想怎樣過端午節?
」2、教師通過**及**資料講解端午節習俗和由來。糾正學生蒐集到的不準確資訊。
2、引導學生蒐集有關端午節的詩歌，進一步了解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣。
3、引導學生嘗試設計「怎樣過乙個快樂而有意義的端午節」?
端午節活動方案
一 選題背景 群龍飛渡，百舸爭流，萬粽飄香 中華民族的傳統節日 端午再次向我們走來，然而通過調查發現，學生對端午並不是非常了解，對端午習俗中的文化現象更是知之甚少，想要了解的問題提了一大堆，多數學生提到端午節立刻想起了那美味的粽子，所以適時組織這次 粽情飄香話端午 為主題的綜合實踐活動，能達到事半功...
端午節活動方案
走進端午 郭家小學 端午節 主題活動方案 一 活動目的 一年一度的端午節又要到了，在這個傳統的節日裡，最高興的莫過於天真活潑的孩子們了。每逢過節，孩子們個個情緒高漲，喜氣洋洋，在節日當中也會有許多有趣 難忘 熱鬧的事情發生，同時學生的好奇心和求知慾望也就隨之而來，例如 端午節是怎麼來的？我們為什麼要...
「端午節」活動方案
東方六社小學端午節活動方案 一 活動目的 為進一步加強未成年人思想道德教育，結合本校文化特色開展 粽葉飄香情濃六社 主題教育活動，端午節是我國的乙個傳統節日，它有著獨特的風俗，如 吃粽子 賽龍舟等慶祝活動。將中華民族的氣節教育 節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起，培養學生的民族自信心和自豪感，增強...