第二章地球上的大氣章末總結
複習要求：
一、注重地理基本概念、基本原理和基本規律的複習
複習不是簡單的重複初學的過程，而是要在複習中注重和加強知識網路的建立，
加深對知識的記憶和理解。
二、注重地理圖表的系統複習
三、注重結合時事熱點的複習
四、注重知識的綜合
1.運用圖表說明大氣受熱過程。2.
識讀全球氣壓帶、風帶分布圖，掌握氣壓帶、風帶的分布、移動規律及其對氣候的影響。3.分析鋒面、低壓、高壓等天氣系統的特點。
4.理解全球氣候變暖的成因、影響及應對措施。
重要圖形的讀法：
1． 等壓面與等壓線的讀法
等壓面：空間氣壓值相等的各點所組成的面。
判斷方法：同一等壓面上各處氣壓相等；垂直方向：數值由近地面向高空遞減；同一水平面應用「高高低低」法則：等壓面往高處凸的地方為高壓區，等壓面往低處凸的地方為低壓區。
(1)根據等壓面的凸向判斷氣壓的高低
不同海拔高度上，越向高空，氣壓值越低，因為越向高空，空氣的密度越小；在近地面附近氣溫低的地方氣壓高，氣溫高的地方氣壓低。高空氣壓的高低與近地面氣壓高低相反。如上圖，甲、乙、丙、丁四地氣壓由高到低順序為乙、甲、丙、丁，且圖上空的丙為高氣壓，丁為低氣壓，而地面上的對應點分別是甲為低氣壓，乙為高氣壓。
(2)根據等壓線(面)的彎曲狀況確定下墊面的冷熱
據等壓線的分布，並如右下圖所示，同一高度面上a處等壓線向上凸出，說明該處氣壓較高，而處於同一高度的b處氣壓較低，a>b。
根據高空氣壓狀況與地面氣壓狀況相反的特點，可以確定近地面a′處氣壓較低(這裡必須特別注意，a′處氣壓低不是與其高空的a處相比，而是與近地面的b′處相比而言的，對a′處來說，其氣壓遠遠大於高空的a處),b′處氣壓較高，可以得知a′處受熱，b′處遇冷。
等壓線的判讀(同一海拔高度上氣壓水平分布情況)
1.等壓線的排列和數值
低壓中心——類似於等高線圖中的盆地——等壓線呈閉合曲線，中心氣壓比四周氣壓低(中心為上公升氣流)。
高壓中心——類似於等高線圖中的山頂——等壓線呈閉合曲線，中心氣壓比四周氣壓高(中心為下沉氣流)。
高壓脊——類似於等高線圖中的山脊——高氣壓延伸出來的狹長區域，彎曲最大各點的連線叫脊線。
低壓槽——類似於等高線圖中的山谷——低氣壓延伸出來的狹長區域，彎曲最大各點的連線叫槽線。
鞍部——兩處低壓和兩個高壓交匯處，其氣壓值比高壓中心低，比低壓中心高。
2.等壓線的疏密程度(決定風力大小)
等壓線密集——氣壓梯度力大——風力大；
等壓線稀疏——氣壓梯度力小——風力小。
3.在等壓線圖上判定風向(任意點)和天氣形勢
判定風向規律：先明確高低氣壓；其次確定氣壓梯度力的方向；最後根據南、北半球畫出偏向風。近地面風向與等壓線斜交，高空風向與等壓線平行。風向是指風吹來的方向。
天氣：是指大氣短時間內的物質狀態，包括氣溫高低、濕度大小、風向、氣壓等指標。
a.由高緯吹向低緯的風——寒冷乾燥。
b.由低緯吹向高緯的風——溫暖濕潤。
c.低氣壓和低壓槽過境時，多陰雨天氣；高氣壓和高壓脊過境時，多晴朗天氣。
專題二氣候型別的判定
1． 依據「以溫定帶、以水定型」的原理進行判斷。如下表所示：
2.氣候型別圖及其判讀
(1)氣溫和降水點狀圖
圖中給出了12個月份的氣溫和降水資料，圖中的橫縱座標分別表示氣溫和降水，圖中的每個點與橫座標的垂直交點是該段時間的氣溫值，與縱座標的垂直交點則是該段時間的降水值。
(2)氣溫和降水折線圖
折線圖實際上是點狀圖的一種，只不過各月之間用折線連線起來。在判斷時，我們可將它當作一幅點狀圖來看待，讀出每個月的氣溫、降水資料。
(3)氣溫和降水變率範圍圖
將圖中的各點用平滑的曲線進行連線即得到該圖，也可理解為該地各月的氣溫、降水資料都位於圖中的封閉曲線之內。判斷方法與點狀圖基本相似，先選取最高氣溫和最低氣溫範圍判斷所屬溫度帶，再依據降水季節分配判斷所屬氣候型別。圖中甲、乙、丙、丁所示氣候型別依次是溫帶季風氣候、地中海氣候、熱帶沙漠氣候、熱帶雨林氣候。
(4)氣溫和降水等值線圖
在各圖中依據等值線分布趨勢，讀出氣溫、降水資料，再採用上述方法作出判斷。下圖表示南半球的熱帶草原氣候。
(5)氣溫和降水玫瑰圖
玫瑰圖與座標圖不同的是，它用圓的半徑長短來表示氣溫的高低和降水的多少。圖中的12根半徑分別代表一年的12個月，虛線和實線分別表示各月的降水量和氣溫高低，據圖可讀出每個月的數值。
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