小屯一中2013—2014學年下期
教育教學工作總結
本學期，教務處在校長的領導下，緊緊圍繞學校辦學思路，以全面實施素質教育為根本宗旨,以新教育實驗為抓手，紮實工作，大膽創新。充分發揮教務處指導監督，整合推進的功能，進一步增強服務意識，深入教學改革，加強教學檢查，規範教師的教學行為，較好的完成了學期初制定的各項工作計畫。現將本學期主要工作總結如下:
一、規範教學常規，促進教學質量提高
教學是學校的中心任務，是教師的基本工作，教學常規是教學工作正常開展的保證，它可以優化教學秩序，有效地提高教學質量。為了規範完善我校教學管理工作，切實抓好教學常規，本學期在強化教學管理上主要做了以下工作：
1、嚴格要求，加強教學常規管理
教務處全面落實課程計畫，要求教師嚴格按課表上課，按教學進度、實行框架備課，靈活運用先學後教,小組教學。教師提前進課堂，準時下課，每天按時批改學生的作業，不體罰和變相體罰學生，並嚴格控制學生在校時間。
2、求真務實，進行教學常規檢查
開學初對教師的備、講、批、輔等工作提出了明確的要求，並在工作中加強檢查與指導，教務處定期組織進行教學常規檢查，並及時將檢查結果進行反饋和通報，對確實存在問題的教師及時進行談話，給予耐心的指導和幫教。
3、重視細節，抓住關鍵。每次考試重視考風考紀的檢查和落實，重視考後的反思及改進。考後各班各科寫好自己的考試總結。
學校分級召開教師，學生的座談會。大力表彰優秀學生，形成良好的學習氛圍。
4、真抓實幹，備戰中考。為了抓好畢業班的中考準備工作。畢業班教學統籌規劃。
首先配備優秀的專業老師。其次重視優秀生的培育工作。另外學校每次模擬考試之後都對前百名的優秀生加以獎勵，鼓勵他們力爭上游，考出優異成績。
同時學校召開了四次教師中考動員會，三次學生衝刺動員會。進行了百日衝刺誓師大會。利用星期天進行了九次周考模擬訓練。
一系列的工作。提高了興趣，形成了習慣，培養了能力。
二、深化教學改革，提高教師素養
只有建設高素質的教師隊伍，才能有效提高教學質量，才能辦出高水平的學校。近年來，我校以提高教師素質為目標，通過校內高效課堂的改革實踐,廣泛借鑑名校高效課堂的教學模式,採取多種形式的校本培訓活動，使我校教師的整體素質有了顯著提高。
1、開展「校內優質課評選」和「評課議課」活動
實施教案書寫改革，同級同科老師集體備課，利用眾人智慧型上好每一節課。開展「每週講公開課」和「評課議課」活動，結合教師的教學實際，要求新崗教師上好一節匯報課，每位教師上好一節展示課，評出校內的優質課教師。這些活動的舉行，讓教師有了交流互促的機會，有了展示才華的平台。
2、強化教師培訓，及時掌握新理念
為了使教師開闊眼界、更深入領會新理念的內涵，多創造條件讓教師走出去培訓學習、觀摩取經，本學期分別派耿會召、蘇廣產、白小委、王世偉、潘耀偉老師到參加名師名家教育論壇。此外，還多次組織本校教師到兄弟學校觀摩「新教育實驗開放日」活動及參加各級各類的培訓活動。通過學習、培訓，開拓了教師的視野，豐富了教師的經驗，轉變了教師的教育、教學觀念，較好地提高了我校教師的素質，能使教師更好地把握課堂，提公升老師們的專業素質和教學能力，推進了素質教育的全面發展。
3、找準主攻方向，培養青年教師成才
為了使青年教師脫穎而出，盡快地成長起來，我校實施了青年教師與老教師結對子的「藍青」工程，充分發揮老教師的傳、幫、帶作用。通過「藍青」工程，徒弟經常向師傅請教。師傅經常指導徒弟的課，讓徒弟的教學水平得到相應的提高。
4、重視教學反思
教學反思是教師對自身教學工作的檢查與評定，是教師整理教學效果與反饋資訊，適時總結經驗教訓，找出教學中的成敗與不足的重要過程。常寫教學反思，對教師提高自身水平、優化教學是行之有效的辦法。在日常的教學中我校非常重視這一環節，要求每位教師認真填寫導學案的個性化補白，做好教學反思的記錄。
（1）記自己一節課的成敗之處，在以後的教學中不斷加以實踐和完善，逐步提高自身的教學水平。（2）記教學中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以後教學工作中的前車之鑑。（3）記錄學生在學習過程中的困惑，這往往是一節課的難點，將解決方法記錄下來，不斷豐富自己的教學經驗。
（4）記教學中學生的獨到見解，學生是學習的主體，通過他們自己切身的感覺，常常會產生一些意想不到的好見解，將這些獨具一格的解法記錄下來，豐富自己的教學內容。（5）記教學再設計，每節課後，對教學情況進行全面回顧總結，根據本節課的教學體會和從學生中反饋的資訊，及時修訂教案，提高自己的教學能力。真正使教學反思成為提高自己業務理論水平的有效途徑，將反思貫穿於教學的整個過程中。
三、開展豐富多彩的文體活動，促進學生的全面發展
為了豐富學生的課外生活，促進學生的全面發展，本學期學校開展了「慶五一」硬筆書法比賽活動，認真組織大課間活動；開展了首屆漢字聽寫大賽。開展了如：「完美教室」評比、「書法競賽」、作文競賽、手抄報比賽、慶「六一」文藝匯演等形式多樣的學生競賽活動。
四、今後工作思路
1、加強教學常規教研與管理，規範教師教學行為；
2、以校本教研為重點，進一步探索校本教研的有效途徑和方式，提高校本教研的實效性；
3、注重教師業務培訓，全面提高教師素質，培育特色教師。
4、進一步深化新教育實驗工作，積極探索，努力創新，把兒童課程落實到位，提公升新教育開展的質量和程序。
一學期來，我們所做的這些工作，取得了一點成績。但是我們也清醒地認識到：我們的工作還存在著諸多不足（如：
學生的行為習慣不好;教學成績有待進一步提公升等等）。在以後的工作中，我們將一如既往的踐行新教育實驗工作，進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，再創戶小屯一中教育教學的新局面！
小屯一中2013—2014學年下期教育
教學工作
總結小屯一中教導處
2014/7/3
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