2019學年下思品教學工作總結

2022-03-26 00:29:39 字數 1344 閱讀 4250

2012—2013學年思想品德教學工作總結

新平縣建興中學孫宇

轉眼間,本學年又將結束。這個學年我擔任九年級3個班思想品德教學工作,可以說緊張忙碌而又收穫多多。總體看,我認真執行學校教育教學工作計畫,從各方面嚴格要求自己。

開學初,結合本校的實際條件和學生的實際情況,制訂詳細務實的教學計畫,使教學工作有計畫,有組織,有步驟地開展。同時在教務處的領導下,立足現實,放眼未來,在繼續推進我校「體驗與合作」課堂教學模式的同時,把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,積極探索,改革教學方法,收到了較好的效果。在階段性工作總結的基礎上,現將本學年的工作總結如下:

一、成績分析

本學年所教九年級三個班思想品德在玉溪市組織的學業水平檢測中,取得了優異的成績,平均分68.53分,居全縣同級同科第一名;及格率達83.8 %,居全縣同級同科第一名。

二、 主要工作及成功經驗

整個學年,在教學上,我都嚴格要求自己,試著努力做好教學「六認真」工作。後階段,我在總結前階段工作得失的基礎上,主要在以下幾項工作中作了努力與提高:

1.認真及時備課。每次上課前我都認真鑽研教材,閱讀教師用書,查閱相關資料。這樣可以把整堂課備得充實而到位,也只有這樣,才能把課本知識真正落到實處。

2.認真上課。課堂是學生的主陣地。

根據經驗我認為如果學生上課認真聽的話,課後溫習功課時可以達到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設計一些不同難度的問題,要求不同層次的學生勤動腦,積極的參與到課堂活動中去。通過每位同學的努力來活躍課堂氣氛,共同提高班級的成績。

3.課堂上堅持少講、精講,多練。上課無疑是乙個很重要的環節,但落實鞏固知識是關鍵的環節,是取得良好成績的關鍵。

4.努力做好培優扶差工作。對於弱學科的同學,我主要通過每次的測試,有針對性地對他們進行輔導;而對於後進生,我主要從作業出發,就基礎知識對他們進行輔導。

5、為迎接玉溪市2012—2023年的思想品德學業水平檢測:(1)努力做好建興中學思想品德複習應考專題,讓學生順利完成中考打下堅實基礎;(2)收集整理江川、華寧、通海、紅塔區等縣的模擬試卷,整理組合後讓學生進行訓練,以提高學生的中考應試能力。

三、存在的主要問題

本學期,我在取得上述成績的同時,還存在比較多的不足之處。比如:(1)在自身的再學習方面,對自己的要求不夠高,在教育理論的學習上還有待提高。

(2)總的來說對學生的耐心有所改善,但對後進生有時還是缺乏耐心。(3)學生的課後作業的檢查工作抓得不實,不到位。

四、今後努力的方向

1、認真備課,加強集體教研,提高課堂效率。

2、採取積極措施,加強檢查和輔導力度。

我相信,只要自己有決心,一定可以將自己這些不足改掉。我會不斷努力,並虛心接受同事的意見,爭取在以後的工作中更上一層樓。

2023年8月23日

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