工作——認真、快樂
惠安開成職業中專學校——張靜濤
2023年12月2日——12月7日期間，我很榮幸得到學校領導的信任，被派到泉州師範參加市班主任培訓；在此非常感謝學校領導能給我這次學習的機會。在培訓期間，我有幸聆聽了來自教育局和各大院校的特級教師、專家和教授的講座。以下是我在學習中的幾點主要體會：
一、法制與安全
泉州師院繼續教育學院李長安副院長列舉了「湖北某學校按紀律罰錢」、「某學校的『學生戀愛』制度」和最近「某學校老師罰跑，導致學生休克死亡」等許多我們身邊的例子，告訴我們應該依法治教；他特別強調「無權對學生實施罰款」和「禁止體罰學生或變相體罰學生」，這點在我學校，也有明確的提出，並以案例分析提醒各老師；最後給我們講解學校事故中學生 「在校期間」的定義（學生在校上課及週末在校時間），以及在校期間發生的潛事故。聽完講座，我的心沉甸甸的，馬上我想到上週未完成的事情：學校明確規定學生會各部門不得用晚自習時間工作或開會，但是班級的五位同學仍然利用晚自習時間去部門；根據上述現象，我先對學生進行溝通：
在無證明前，去部門需要簡訊及**通知我；但還有三位同學未能通知我，於是我告知家長：1、共同加強學生安全教育，2、未請假一律按曠課處理，根據學校制度曠課12節、24節等給予相應的處分。這裡我建議：
學校需要學生加入學生會工作，且有些部門需要晚自習時間彙總等工作，那麼學校應該告訴班主任及為學生提前開證明。最後，教育無小事，只要做好每乙個細節，我們才能防範於未然。
泉州師院繼教院師訓中心何榮宗主任為我們做了題為《牽住生命的手——校園安全的法律思考與對策》的講座，從「學校安全工作」的型別，校園安全隱患、交通事故頻頻發生等方面進行闡述，讓我進一步了解了與校園師生安全方面的法律法規，明確了安全的措施及對策，對做好安全方面的預防和處理起到了很好的啟示作用。
二、教育需要藝術
教育科學學院張陳惠津老師的講座，列舉了「遲到大王」等問題學生的教育，善意抓住學生的心理，因人而異，因事而異，真正做到「潤物細無聲」；講述了案例「搶玩具」的兩種不同教育方法，讓我明白教育學生應該有談話、表揚、批評的藝術。
三、追求幸福是每個人的正當權利
集美大學方元山教授的《我工作，我快樂——教師心理健康的自我維護》用乙個個鮮活的案例，告訴我們應該以積極的心態對待我們的班主任工作，「活在當下，當下快樂。」這也是我第二次聽方教授的講座，他以開朗、幽默及風趣的語言贏得了陣陣掌聲，使大家歡快地聽講。
方教授指出，由於工作緣由，很多老師都犯有不同程度的心理問題症狀: 抑鬱、精神不振、焦慮、過分擔心、有說不出原因的不安感、無法入睡等; 據有關調查顯示，小學教師的心理問題最為突出，其次是職高、初中、高中，城市教師的心理健康問題大於農村。小學女教師的心理問題大於男教師。
班主任談話2023年春季第2期
2014年春季第2期 總第181期 黃梅五中政教處 團委會2014 2 27 加強安全教育，細化班級管理 各年級主任 各班主任 結合學校實際，本學期德育工作總體思路是 常規工作做實，安全防線築牢 以 情感教育為統領，打造充實課堂 實施欣賞教育 享受貼心服務 構建和諧校園 為圭臬，德智並重，內外兼修 ...
班主任培訓心得體會 2
2011 2012學年度第一學期 通過學校舉辦的班主任培訓，聽完老師的經驗介紹，我更明白了，作為班主任，一定要有高度的責任心，上進心和使命感，要運用科學的班級管理方法，把班級工作落實到細處。有人說 要給人以陽光，你心中必須擁有太陽。班主任是教育者，領路人，只要我們的班主任擁有太陽，洞悉學生的心理，對...
2023年鄭州市中學班主任培訓心得體會
暑假本人有幸參加了2017年中學班主任培訓，全國名師的精彩演講令我印象深刻，他們是人中之龍，成功的教育生涯，讓人艷羨。他們成功的秘訣是什麼呢？通過他們的講解，我知道了成功的關鍵在於勤奮和堅持，自信和激情，這四方面就像四把成功之匙，能夠開啟成功之門，這是本次學習的核心體會。在生活中，學習中時刻記得這四...