新班主任培訓心得體會

注意細節，用愛心對待每乙個學生

愛是教育的靈魂，是塑造美好心靈的力量。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，民主的愛等等，這些都是老師愛的真諦。班主任老師不論在生活上，還是在學習上，都應該給予學生必要的關心和幫助。

只要有了問題時及時處理，處理的方法得當，注意和學生溝通，學生就會信任你，喜歡你，也就喜歡上你的課。愛學生，還表現在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求，又要注意對學生的個體差異，區別對待。對成績比較差的學生，我們應該採用不同的教育方法，因材施教。

只有注入了愛才能引起學生的共鳴，才能走近學生的心靈，才能成為學生的良師益友，成為乙個成功的教育者。

3.找到了未來前進的方向

學會把快樂傳遞給學生。教育，要讓學生感到快樂。首先老師要會自尋歡樂，會一些阿q的精神勝利法，把快樂傳遞給學生，讓學生留戀你的課堂。

別讓自己打敗自己。時刻保持學習的精神，別讓自己的缺點阻礙的自己的發展。懶惰、不思進取，就會落後；不傾聽意見，就會抱殘守缺；班主任「護短」，就會產生亂班……所以乙個人要發展，就必須「彌補自己最短的那塊木板」，作為老師，要想有所作為，就必須戰勝自己。

要有信心，努力形成自己的特色。我們在班主任工作中所面臨的問題是必然存在的，不應只是一味地指責與抱怨，更要積極地去探索、去思考、去實踐，將班主任工作做出自己的特色！

新時期的班主任,不僅要關心學生的智,更要注重學生的德。在今後的工作中，我還要多學習先進經驗，不斷改進自己的工作方法，力爭使自己的班級體更加優秀。

2023年1月