八年級物理教學反思
金牛鎮中學吳志軍
物理是從八年級才開始新增的一門新課程，學生表現出較濃厚的學習興趣，再加上剛開始還沒有負積累，教學成績本應該大面積豐收，可我發現成績並不理想。為此，我對這段時間的教學進行了認真的反思，發現我在教學中存在著以下問題：
1、對學生了解不夠，對學生關注不到位。新課標要求注重學生的全面發展，不僅僅滿足於教給學生知識和結論，更要注重學生的情感態度、價值觀，關注學生的全面成長。新課標體現了「從生活走向物理，從物理走向社會」。
教學中，我對新課標的這兩點要求認識不夠，弱化了學生關注生活、運用物理走向社會的能力培養。同時，由於接觸的是新生，班級有多，有部分學生到現在還不能叫出名字。這很不利於對學生的了解和教育。
2、有時課上講得太多，沒有給學生留夠充足的討論時間，沒有把握好校正時機，我發現本屆學生自學能力很強，他們更願意自己去弄會知識，老師講解時總有部分學生不是很認真的聽，這是否說明沒有把握好校正機會？
3、對小組合作學習的調控能力差。一是有個別學生在渾水摸魚，二是組間交流做得不到位。
在今後，我將從以下方面來改進教學：
1、通過多種途徑，全面了解學生，做到有的放矢，因材施教。
2、向紮實有效課堂努力。力求多種教學模式並用，教學方式形式多樣，恰當運用現代化的教學手段，提高教學效率。運用小組合作、自主學習等有效的學習形式。
初二物理教學反思
在備課方面，在備每節課時，總是先對整個一章，以及它在整個初中物理教學和中考中的地位作通盤考慮，然後在具體到每一節內容的重點和難點，使得在教學中做到心中有數，對重點和難點內容，分析學生已有前知識和程度，注意在教學中分散難點，循序漸進，逐步達到教學要求和目標，應該說在教學 備課中作了較詳細和充分的準備。...
初二物理教學反思
初中物理教學注重讓學生經歷從生活走向物理，從物理走向社會的認識過程。學生通過從自然 生活到物理的認識過程，就能揭示隱藏其中的物理規律，並將所學應用於生產生活實際中的科學。首先對於學生而言，學生是主體，教師的觀念應該改變激發學生的學習興趣我個人認為傳統的教育方法已經不太適用，我們應該讓學生大膽的去猜想...
初二物理教學反思
縣職中初中何清勝 初二物理是一門新的課程，剛接觸時，學生往往有新鮮感，表現出了較大的興趣。但經過一學期的學習，部分學生就失去了學習物理的興趣，為了保持上學期的位次，本期在物理教學上，我有以下幾點反思 一 創造條件多做實驗 物理是一門以實驗為基礎的學科，因此我們應該利用學校現有的條件，盡量多做實驗，不...