在建築設計院的實習報告

2021-10-09 01:14:23 字數 4560 閱讀 9961

我院秉承「以質量求生存、以創新謀發展、以服務贏信譽、以品牌佔市場」的執業宗旨,崇尚「誠信、務實、合作、創新」的核心價值觀,堅持「學習求變、合融求進」的企業精神,充分發揮自身的科研、技術和人才優勢,積極探索和開拓新的領域和市場,努力把我院建設成為「最具競爭合力的科技型環境建設者」,為我國的城市建設繪就精彩、貢獻力量!

二、 實習內容

建築環境與裝置工程專業所涉及的領域包括以下五個方面:採暖、空調、製冷、通風除塵、鍋爐及鍋爐房設計。我所選的方向是空調。對該部分的要求如下:

a) 了解空調系統的分類、組成以及空調系統的設計規範和計算方法;

b) 空調系統的施工、安裝方法及其注意事項等;

c) 空調系統中各種裝置的組成、特點及其效能;

d) 空調系統的除錯及其執行管理;

e) 冷凍水及冷卻水系統。

本次實習,我有幸到山西祁縣建築設計院進行了將近乙個月的學習,在實習期間,我更深一層的對專業進行了系統的學習。

(1) 空調系統的組成與分類

空調系統按空氣調節的作用分為舒適性空調和工藝性空調兩大型別。舒適性空調是應用於以人為主的環境的空氣調節裝置,其作用是維持良好的室內空氣狀態,為人們提供適宜的工作或生活環境,以利於保證工作質量和提高工作效率,以及維持良好的健康水平;工藝性空調主要應用於工農業生產吉科學實驗過程,其作用是維持生產工藝過程或科學實驗要求的室內空氣狀態,以保證生產的正常進行和產品的質量。

空調系統按空調裝置的集中程度分為集中式空調系統,半集中式空調系統和分布式空調系統。

乙個典型的空調系統應由空調冷熱源、空氣處理裝置、空調風系統、空調水系統及空調自動控制和調節裝置五大部分組成。

(2) 空調系統的施工與安裝

通風空調管道及裝置的安裝工作與其他系統的管道及裝置安裝工作相比較有以下特點:

a)通風空調管道的安裝工作還包含著風管機配件的加工製作,即按著施工圖的要求,將板材和其他輔助材料加工製成風管及配件,包括放樣、下料、板材連線、法蘭製作、風管加固等施工過程。

b)通風空調裝置的安裝工作量大。通風空調系統中,各種裝置的種類及數量較多,要嚴格按施工圖和裝置安裝說明書的要求安裝,以保證裝置的正常工作和對空氣的處理要求。

c)板材的鏈結方法及風道的鏈結方法特殊。

通風空調工程的施工,應執行gb 50243-2002《通風與空調工程施工質量驗收規》的有關規定。

(3) 空調系統中各種裝置的組成、特點及其效能

a) 空調冷熱源冷源是為空氣處理裝置提供冷量以冷卻送風空氣。常用的空調冷源是各類冷水機組,它們提供低溫水(例如7℃)給空氣冷卻裝置,以冷卻空氣。也有用製冷的蒸發器來直接冷卻空氣的。

熱源是用來提供加熱空氣所需的熱量。常用的空調熱原有熱幫浦型冷熱水機組、各類鍋爐、電加熱器等。

b) 空氣處理裝置其作用是將送風空氣處理到規定的狀態。空氣處理裝置可以是集中於一處,為整幢建築物服務。也可以分散設定在各層面。

常用的空氣處理裝置有空氣過濾器、空氣冷卻器、空氣加熱器、空氣加濕器和噴水室等。

c) 空調風系統它包括送風系統和排風系統。送風系統的作用是將處理過的空氣送到空調區,其基本組成部分是風機、風管系統和室內送風口裝置。風機是使空氣在管內流動的動力裝置。

排風系統的作用是將空氣從室內排出,並將排風輸送到規定地點。可將排風排放至室外,也可將部分排風送至空氣處理裝置後作為送風。重複使用的這一部分排風稱為回風。

排風系統的基本組成是室內排風口裝置、風管系統和風機。在小型空調系統中,有時送排風系統合用乙個風機。、

d) 空調水系統其作用是將冷媒水(簡稱冷水)或熱煤水(簡稱熱水)從冷源或熱源輸送至空氣處理裝置。空調水系統的基本組成是水幫浦和水管系統。空調水系統分為冷(熱)水系統、冷卻水系統和冷凝水系統三大類。

e) 空調的自動控制和調節裝置由於各種因素,空調系統的冷熱負荷是多變的,這就要求空調系統的工作狀況也要有變化。所以,空調系統應裝備必要的控制和調節裝置,借助它們可以(人工或自動)調節送風引數、送排風量、供水量和供水引數等,以維持所要求的室內空氣狀態。

(4) 空調系統的除錯及其執行管理

空調系統的測試與調整統稱為除錯,通過除錯,一方面可以發祥系統設計、施工和裝置效能等方面存在的問題,從而採取相應的措施,保證系統達到設計要求;另一方面也可以使執行人員熟悉和掌握系統的效能和特點,並為系統的經濟合理執行積累資料。對於已經投入使用的空調系統,如因工藝條件的改變或維護管理不當出現系統失調,也可通過測定與調整改進執行狀況,或找出系統不能正常工作的原因加以改進。因此對空調系統的測定與調整是檢查空調系統設計是否達到預期效果的重要途徑。

這項工作對設計、施工和執行管理技術人員,都是非常重要的。

系統除錯應包括下列專案:裝置單機試運轉及除錯、系統無生產負荷下的聯合試運轉及除錯。

空調系統測定與除錯的主要內容包括:空調系統風量的測定與調整,空氣處理裝置效能指標的測定與調整,空調房間空氣狀態引數、氣流組織以及消聲效果等方面的測定,自控系統的調整和檢驗等。

(5) 冷凍水及冷卻水系統

就空調工程的整體而言,空調水系統包括冷熱水系統、冷卻水系統和冷凝水系統。

冷熱水系統是指由冷水機組(或換熱器)製備出的冷水(或熱水)的供水,由冷水(或熱水)迴圈幫浦,通過供水管路輸送至空調末端裝置,釋放出冷量

(或熱量)後的冷水(或熱水)的回水,經迴水管路返回冷水機組(或換熱器)。

冷卻水系統是指利用冷卻塔向冷水機組的冷凝器供給迴圈冷卻水的系統。

冷凝水系統是指空調末端裝置在夏季工況時用來排出冷凝水的管路系統。

本次實習除了學習了以上基本知識外,還進一步練習了用auto cad繪圖,學會了如何畫建築平面,立面,剖面圖,並且積累了一定的社會經驗。

負責指導我的是一名姓張的建築結構工程師,而實習內容主要是auto cad的運用.經過張工的悉心教導,很快我就熟悉了cad的各項命令,實際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實習體會.

第一:真誠待人.我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由於和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應.

後來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往.還教會我一些技術,由此我深感真誠的重要性,在公司裡不但要學會如何做事,而且要學會如何做人.正確處理同事之間的關係是非常重要的,它會關係到你能否開展工作.

孤芳自賞並不能說明你有個性,過於清高是很難融入大集體的.

第二:不要偷懶.剛來的時候,積極性很高,每天都在畫圖,在熟練了之後,有些驕傲了,便放鬆了自己,院長特別給我們開了會,教導了我們,把我從鬆懈裡又拉了回來。

從此我時刻提醒自己,來這裡是來實習學東西的,不是來玩的,不能因為一點的自以為是的成就,就沾沾自喜,驕傲自大。在學習的領域裡,只有勤學好問。

第三:勤學好問.剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學好問.因為經驗對於新人來說是很重要的,不過能學到東西才是最重要的.

第四:講究條理.年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急於表現自己可能會使自己處於不利地位.

我們要抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同.其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策.

第五:多和同事交流。同事們都有工作經驗,多和他們交流,能從中學到不少社會經驗,也可避免走一些彎路。

三、 實習結果

本次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:

紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計院去實習,對我來說是受益不淺的。

我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日後參加工作有幫助。

四、 實習心得與體會

時間過得真快,在這段時間裡,我學到了很多在學校學不到的東西,也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

首先,我想談一下實習的意義。

實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大範圍的選擇人才,培養和發現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感並贏得聲譽。

對學生而言,實習可以使每乙個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。

作為一名學生,我想學習的目的不在於通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩衝,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

其次,我要總結一下自己在實習期間的體會:

1、 自主學習

2、 積極進取的工作態度

3、 團隊精神

4、 基本禮儀

5、 為人處事

最後,我至少還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作經驗

2、工作態度仍不夠積極

3、工作時仍需追求完美

4、學術上不夠鑽研

以上是我對已經過去實習工作的總結,總結是為了尋找差距、修訂目標,是為了今後更好的提高。通過不斷的總結,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務。

最後,感謝院長對我們的教誨。感謝在這期間幫助過我的人。感謝我的指導老師。

2009-3-15(

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二 實習內容 建築環境與裝置工程專業所涉及的領域包括以下五個方面 採暖 空調 製冷 通風除塵 鍋爐及鍋爐房設計。我所選的方向是空調。對該部分的要求如下 a 了解空調系統的分類 組成以及空調系統的設計規範和計算方法 b 空調系統的施工 安裝方法及其注意事項等 c 空調系統中各種裝置的組成 特點及其效能...

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