中學德育主任崗位職責

6、負責學校安全、紀律、衛生等工作的管理。

7、全面落實安全管理工作，德育主任為校園安全直接責任人。抓好學生的法制教育及健康教育工作，做好傳染性疾病的防控和突發事件的應急處理等工作。

8、全面落實養成教育、書香教育、感恩教育。

9、抓好學生社會實踐活動和校內義務勞動。

10、認真完成上級交辦的其它工作。

3、教育處主任崗位職責

1．根據教育需要和本校學生的實際，每學期擬定德育工作計畫，並認真組織實施，做好總結。

2．實施德育管理。按《中學生守則》、《中小學生日常行為規範》實施德育管理，完善德育管理制度，抓好學生思想品德教育和文明行為養成教育。

3．管理學生一日生活常規，做到規範化、制度化。安排並督促教師做好課間導擴工作。

4．指導共青團開展生動形象的教育活動，活躍校園生活。

5．按課程計畫、教學大綱和上級、學校有關規定，管理好「三會一課」 (校會、年會、班隊會、品德課)。

6．指導、調控學生課餘生活、校外生活(包括寒暑假生活)，指導總輔導員組織冬、夏令營活動。

7．抓好學生獎懲管理工作，協助年級做好後進生的教育管理工作，建立後進生轉化檔案，對個別問題突出的後進生採取措施，加強教育，促其轉化。

8．指導、督促年級組長、班主任按要求制定年級、班級教育計畫，寫好教育工作筆記。

9．指導、督促各科老師做好課堂教學、德育滲透並完成學校各階級德育管理要求。

10．定期召開小型學生座談會或通過調查表，了解學生的思想動態，收集反饋各班教育資訊，定期向校長匯報。

11、指導德育研究。組織品德課老師開展品德課教學研究，教學觀摩，組織校級德育經驗及品德課教學**交流。定期召開班主任、輔導員工作會，交流德育工作經驗。

12、進行班級管理評價。學期初制定、完善班級、班主任評價細則，組織班主任進行學習討論，每日組織師生進行認真檢查，及**價、反饋。學期、學年末，公開、公正地進行優秀班主任、優秀班集體的評選、表彰。

13、創設校園德育宣傳氣氛。指導輔導員和有關老師協同後勤人員管理好下列各項德育宣傳陣地：公升旗台、版報、評比欄、自然科技展櫥、宣傳畫廊、宣傳版地、標語、橫幅及年段、班級的版報、學習園地、評比專欄等校園文化設施，組織全體師生積極建立良好的校園文化氛圍。

14、開闢聯絡校外德育基地，發揮校外教育力量的作用，共建文明學校。協助校長有計畫地引導各年級開展參觀、訪問、遠足、社會實踐活動，擴大德育空間，培養學生多方面的才幹。

15、協助校長和班主任開好學生家長會，辦好家長學校，抓好校內外陣地教育，形成立體教育網路，提高教育質量。

16、協助工會、共青團、少先隊、教導處組織好師生的各項教育活動，豐富學生的課餘生活。

17、按學校檔案建設要求，收集完善德育資料，定期上繳。

德育處主任是學校教育活動中德育工作的主要負責人。負責貫徹《中學生德育大綱》、《中學生守則》《中學生日常行為規範》等，負責學校校風建設和學生制度化管理，負責組織學校德育教育活動和班主任的考核評估工作，具體有以下職責：

1、制定學期德育工作計畫，指導班主任制定班級工作計畫，負責計畫、制度的實施落實，總結學期政教工作。

2、協助校長對班主任的聘任工作，負責班主任的考核、評估工作，組織領導班主任做好學生德育量化考核，做好學生操行等級的評定和寫好評語。

3、主持召開班主任工作會議，傳達學校教育的有關精神，布置任務，研究班主任工作總結交流班主任工作經驗，協助校長和班主任召開學生家長會議。

4、指導監督學生幹部委員會的工作和幹部的任選。

5、深入了解學生的學習和生活，有針對性地對學生進行國情教育，愛國主義、集體主義、勞動、民主與法制、安全教育等活動。發現問題及時同班主任聯絡，幫助班主任處理班級工作中的重大問題，研究跨世紀各種型別的學生思想心理特點，探索新方法，研究新問題，不斷總結新經驗。

6、布置教師的值週日工作，檢查、督促相關工作的落實。

7、負責三好生、優幹、各類積極分子和先進班級、文明班級迴圈錦旗的評選工作，提出表揚和獎勵，批評和處分的意見，經校長或上級教育行政部門批准後，公布執行，負責學生的政審工作。

8、定期對學生進行健康檢查，建立學生健康卡，負責住宿生住宿和生活管理。

9、協同共青團、學生會工作，協助學校組織安排學生的各項活動，豐富學生的課餘生活。

10、協助音、美、體組抓好校體育、文娛工作，協助各班做好兩操活動，積極開展文娛、體育活動，加強素質教育。

11、配合總務處搞好校園環境建設和衛生工作。

12、搞好學校保衛工作，協同內保科的護校工作，處理學生中重大偶發事件，加強對學生的法制、交通等法規教育。

合川區雙鳳中學

2023年3月9日