短短五天的學習過去了，回顧這五天的學習，確確實實地拓開了我的視野，讓我在今後的工作中有了明確的思路與方向，現總結如下，一起與大家共勉。
一、全面發展
一所好的學校我認為應是師與師的團結，生與生的友誼，領導與教師的融洽，師與生共同把學校看成是自己的家，共同維護自己的家，讓自己的家不斷和諧、讓自己的家不斷興盛、不斷向前發展、不斷壯大，但更重要的是我們教師培育出來的人才應體現出全面發展的態勢，使之今後在崗位上能夠得心應手，盡職盡責，努力完成任務，並且具有出色的表現。而全面發展的教學方向，一直是我校奮鬥的目標，並且以有了明顯的效果。
二、加強教師隊伍建設
首先，一名優秀的教師首先要立志終身教育，熱愛教育，把自己的精力全身心地投入於教育教學工作之中。
其次是通過多種渠道，多組織教師參加各種培訓學習，使之在學習活動中有明顯的提高，學習之後要求能在本校進行交流，吸起他人先進的思想及方法，讓各位教師能得到不同程度的提高。
再次是多指導教師進行學習，我校多數教師安逸現狀，不思進取，學習的機會太少了，針對此情況我校專門留有一定的時間讓教師進行學習，一是讓教師們多去圖書室看書學習，二是在年級組內相互進行教學經驗交流學習。三是每週進行業務學習等。四是要求每位教師每年訂閱乙份雜誌，利用課餘時間學習。
三、社會認可
一所好的學校，就是乙個品牌，乙個好的品牌在於它的質量、在於社會的檢驗，在於社會的認可，我校正是以此思路，打造自己的品牌，打造過硬的質量，以此獲得知名度，由於校領導的重視，教師們不懈的努力，我校的知名度正在不斷凸顯，不斷贏得社會的讚賞。
四、學校管理
1、我這裡所談的學校管理指的是教學常規管理。（1）成立組織機構（2）明確各人職責（3）明確操作程式（4）注重過程的落實。
2、集體備課
（1）一年級組成立備課組組長：在原教案（去年集體備課教案）上作修改補充，要求提前一周完成。（2）二年級組成立備課組組長，要求在年級組長，備課組長的指導下完成。
（3）3-5年級常規備課。（4）音、體、美、教師在藝術教研員的指導下完成。要求年級組長每天抽查一至二名老師、看、所授內容，是否與教案相符。
3、作業
（1）針對各家長的反映，作業量太多的現象，故此我校針對此情況，特別控制作業量：①一二年級控制在15分鐘以內，三四年級控制在30分鐘內，五六年級控制在45分鐘之內。②必須及時批閱。
4、聽評課活動、優質教案、說課稿三合一
（1）45歲以下教師必須使用多**課件；
（2）科學課必須體現、實驗與動手操作；
（3）評課中要求人人發言，主要是找出授課中的不足或合理化建議。
（4）優質課教學必須使用多**。
5、輔導
（1）輔導時間控制在40分鐘內；
（2）輔導物件：學習感到「吃力」的學生；
（3）要求：教師與學生同在，決不允許師與生脫離。
6、教學**的撰寫
（1）確定論題
（2）理出標題（修改）
（3）對標題進行論述
（4）每學年人人上交1份（截止時間為六月中旬）
7、編撰複習題綱
（1）認真研討課標
（2）理出每單元重難點
（3）注重綜合題型設計（許多知識總聯絡在一起）
（4）複習題不少於20頁（含試題的編擬）
8、試卷分析
（1）得分率
（2）失分率（失分原因）
（3）今後改進的方向
總之，在此次學習之後，讓我深深體會到我的任務，我的壓力，至始至終讓我相信一點的就是每做一件事情，就要把它做真、做實、做出成效、真正讓我校向社會交出乙份滿意的答卷，得到社會的充分肯定，我們始終堅信，我們做得不是最好的，但我們一定會做得更好。
通泉第二小學
繆建生2013.3
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一 員工的無私奉獻 首先我們要讓員工明白企業是大家的，只有大家努力工作，企業才會有好的經濟效益，也只有這樣，員工才會獲得工資報酬。如果大家不努力工作，企業跨掉了，大家都會沒飯吃。我們可以要在企業裡宣傳這樣一句話 今天工作不能力，明天努力找工作 把企業發展的好壞與員工利益聯絡在一起，就會讓員工產生愛企...
朝天區教學管理人員培訓匯報
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管理人員學習心得
第三 管理又必須是歷史的。對於所有的管理工作來說，管理都是歷史的，不是一成不變的。為什麼說管理是歷史的，因為管理本身是延續性與動態性的統一。復合客觀規律和實際的好方法 好制度，好經驗，是值得繼承和延續。不符合現實需要的，必須是動態的，要堅決革它的命。有些東西，以前沒有，現在可以有，將來必須有，比如經...