師德標兵的事蹟材料

2021-10-05 04:48:14 字數 497 閱讀 1650

在行為方式上的要避免重過程、輕實效,重形式、輕內容等形式主義的學習。在學習過程中如果僅滿足於走過場、學過、聽過而已,不注重有實際意義的學習,不注重實效,如果不能夠自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,從對馬克思主義錯誤和教條式的理解中解放出來,從主觀主義和形上學的桎梏中解放出來,死抱著過去陳舊的、保守的、消極的東西不放,我們的學習就談不上有效率、有創新,各方面工作就不能也不會有大的發展。

當前,我們的理論學習,要緊扣黨的十六大的主題,深刻理解歷史和時代賦予我們黨的莊嚴使命;深刻理解黨領導人民建設中國特色社會主義必須堅持的基本經驗;深刻理解全面建設小康社會的奮鬥目標;深刻理解十六大對中國特色社會主義經濟、政治、文化、國防、祖國統

一、外交和黨的建設作出的戰略部署,努力使自己在實際行動上,具有實踐"****"重要思想的自覺性和堅定性,具有執行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的自覺性和堅定性,滿懷信心地投身於改革開放和社會主義現代化建設的偉大事業,更好地擔負起開創中國特色社會主義教育事業新局面的歷史重任。

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2011學年市橋華陽小學 我是一名普通的小學教師,教育戰線上的平凡的一員。自09年參加工作至今,我一直擔任班主任和語文科任工作。從教數年來,杏壇春秋,書寫了我教書育人的喜怒哀樂 講台歲月,浸透著我不懈追求的摯愛深情。我深深地愛著自己所從事的神聖事業,我把自己的愛與責任,把自己的滿腔熱情都傾注在教育事...

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愛心永駐學生心間 我叫 現年34歲,1995年畢業於洛陽第一師範學校,1999年取得洛陽師院中文系大專學歷。擔任16年班主任工作的我,將一片愛心奉獻給了我深受的教育事業。在教書育人的平凡崗位上,我精心耕耘,無私奉獻,以高尚的道德情操,高度的育人責任感,一絲不苟的教學態度,實現著乙個教師教書育人,為人...

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福綿區教育局鄭雲青 白雲奉獻給藍天,長路奉獻給遠方 而作為一名平凡教師的我,將我的一片愛心奉獻給了我深受的教育事業。在教書育人的平凡崗位上,我精心耕耘,無私奉獻,以高尚的道德情操,高度的育人責任感,一絲不苟的教學態度,實現著乙個教師教書育人,為人師表的職責。一 用師德的高尚完善自己的人格。人們說,教...