發言稿我們14秋數控，開學入班人數38，開除2人後，現有人數36，從畢業到現在我已經做了9年的班主任，感覺幹的時間越長，感覺需要學習的東西越多。剛畢業時感覺管理學生游刃有餘，時隔九年後感覺管理學生已經是捉襟見肘了。時代在變，學生也在變，所以我們不能滿足於過去的管理經驗，要與時俱進，探索新的管理方法。
所以，我的感覺：教訓多於經驗！
招生難決定了我們的新生基礎參差不齊，上學的目的也五花八門：有為了熬年齡到時候當兵的，有為了看病方便臨時應付的，有的是父母在外打工孩子年齡小沒有管教的。我們班38個學生中僅有1個女生還是衝著其中乙個男生才來的。
30多個男孩子到了一起，想班裡沒有一點事是不可能的。
哪怕學生犯一些實在無法容忍的錯誤，我還是想盡力去改造他，因為，招生太難了。
總結我們班的情況：經常犯錯誤的人員比較集中。大多數學生從入學以來沒有曠課一次。個別學生
現在的學生真難管，全班38個人找不到能當班幹部的，聽話的學生管不住別人，能管住別人的自己一身毛病！
學習經驗交流發言稿
家長會優秀學生學習經驗交流發言稿 老師好，叔叔阿姨好 我是鄭揚，我現在給大家講下我的學習經驗 大家知道以前的我，常常因沒完成作業而受批評，可是現在卻能快速的完成作業，有時間去做別的事情，每天都去打桌球，訓練到六點，還能在七點多完成作業，秘訣就是注意力的位置，寫作業時心思要全部投放在作業，寫作業前想一...
學習經驗交流發言稿
同學們，我想你們也應有過與我類似的經歷吧，自進校的狀態和我當初一樣，也應有吧！我告訴你們從現在保持大腦的清醒，抓緊時間學習，還不晚，等到感覺晚的時候，後悔已來不及了呀！世上哪有後悔藥了！目標定的太多等於沒有目標，學習上不用心，不注重理論與實際的結合，沒有好的學習方法，那麼你將會很痛苦，很痛苦，你以後...
教學經驗交流發言稿
三門峽市第二實驗小學方鳳娟 首先感謝領導和同事們給我這個機會，當我接到今天在大會上交流發言的任務後，回家就開始寫，近4500多字，我幾乎是一氣呵成，由於打字比較慢，用時三個多小時，那天在經驗交流會上，大家讓我說，當時我準備的是如何抓計算的方法和策略，而不是畢業班的複習策略。今天針對後期切實可行的方法...