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一、總則
氯鹼企業的安全環境和效益均與員工的技術水平密切相關，員工沒有過硬的技術，企業難於參與市場競爭，不搞好新老員工之間技術上的傳幫帶，企業的生產技術就難於傳承，企業也就難於生存和發展。為鼓勵熟練員工「傳、幫、帶」的積極性，盡快提高新員工的技術水平，促進企業生產經營發展，特制定本管理辦法。
二、責任法則
根據國家有關規定，企業每一位技術熟練的員工（師傅），都有帶教學徒的責任和義務，其工資中本身都含有帶教學徒的酬金部分，因此，帶教學徒是其不可推卸的責任和神聖的任務，拒絕不接受企業安排的帶教學徒任務者或不認真履行帶教學徒的責任的，不僅工資中的「帶徒費」不再計發，而且企業有權按規定給予處罰。
三、結對安排
綜合部牽頭，生產部、安技部、各車間配合，具體負責師傅與學徒的學教組織工作，有權給每位技術熟練的員工（師傅）下達帶教學徒的任務，師徒也可以自願結合成教學對子，報告綜合部批准備案；乙個師傅可以帶教學徒一名至多名，具體帶多少，由綜合部統籌安排。每位師傅必須自覺遵照國家有關規定，無條件的接受帶教學徒的工作和任務。
四、規範程式
為了規範和嚴肅「師傅帶教徒弟」工作，師徒關係確定後，一要在全廠公布，接受監督，二要舉行拜師納徒儀式，三要按國家勞動和社會保障部的統一要求，簽定「師傅帶教徒弟」協議（附後），雙方必須按照協議條款執行，不嚴格執行協議者，不僅承擔經濟責任，還可能承擔行政法律責任。
五、師傅和學徒的資格、責任和要求
（一）、師傅的基本條件
１、技術過硬，在本車間、本班組技術操作上比較精通；
２、思想作風過硬，為人和氣，肯於助人為樂，敢於嚴格要求，善於傳幫帶；
３、普通話基本過關，表達能力較好，檢查監督及時。
（二）、師傅的主要職責
1、首要是傳受技能，從基本知識、技能抓起，言傳身教；
2、幫思想，帶作風，把優良作風、職業道德、安全生產經驗傳給徒弟；
3、嚴謹的教學作風，對學徒要嚴格要求，嚴格訓練；
4、要胸懷寬廣，真心待徒，切實把自己的一技之長傳授給徒弟。
（三）、徒弟的基本要求
1、原則上新進廠的員工均視為學徒工；
2、徒弟必須有學藝的願望，有相應的文化基礎，肯學上進；
3、尊重師傅，謙虛好學，勤學好問，服從師傅教導；
4、勤奮刻苦，認真實踐，不怕苦、累、髒；
5、能主動幫師傅分憂解難，幫師傅做一些力所能及的事務；
6、善於察觀，多動腦筋，及時捕捉和琢磨透技術的關鍵門道，把師傅的絕活絕技學到手；
7、通過學習，達到技術進步快，思想有提高，作風轉變好，安全無事故。
六、運作、考核、獎懲
１、為了保證學教工作紮實有效地開展，綜合部會同生產部經常性的對學教情況進行考核，考核時間可以分月、季度、半年等。考核成績張榜公布，並註名師傅和學徒名單。
2、凡帶學徒的師傅工廠每月發給100元的基本「帶徒費」，凡服從廠裡帶徒弟安排的均有（不考慮帶徒弟數量），不服從帶學徒安排的隨時停發（廠裡沒有安排到學徒帶除外）。另外，在學徒期內，每名學徒每月拿出工資50元交給師傅算作學費，多帶多得，少帶少得，沒有帶的沒有。
3、師徒協議期一般為三個月，協議期滿所帶的徒弟經綜合部組織考核合格後一次性發給師傅帶徒費300元；經過考核不合格者，該學徒一般辭退；有進一步培養價值的，需要延長學徒期的，師傅提議，報經車間領導同意和綜合部批准即可。在延期學教階段，師傅無償的繼續帶教。
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2023年11月15日
師傅帶徒弟管理辦法
爭當好師傅，爭做好徒弟，正創一流成績 三爭活動 實施方案 恆星公司 師傅帶徒弟 教學管理辦法 一 總則 工廠是靠技術進行生產的，沒有過硬的技術，企業難於立足於市場，不搞好新老工人之間技術上的傳幫帶，企業的生產技術就難於傳承，企業也就難於生存和發展。沒有企業的紅火發展，工人就沒有利益可言。因此，全廠上...
師傅帶徒弟培訓實施
新員工師帶徒崗位培訓方案 一 目的 1.使新員工感受到管理人員及老員工的關懷和幫助,增加員工歸屬感,減少流失率 2.為加強新員工實習期間的輔導管理，使基層崗位的師傅能規範地開展輔導工作，真正起到傳 幫 帶作用，幫助新員工熟悉工作崗環境 融入公司，更好 更快達到崗位要求 3.面對用工短缺且熟手難求,部...
師傅帶徒弟管理制度
紐尚 寧波 汽車軸承製造有限公 傳幫帶 管理制度 一.目的 員工技術水平決定產品品質，否則企業難於立足於市場，不搞好新老工人之間技術上的傳 幫 帶，企業的生產技術就難於進步與傳承，企業也就難於生存和發展。沒有企業的發展，員工就沒有利益可言。因此，公司上下都十分重視 師徒傳幫帶 工作。為此，結合本公司...