八年級第三章小結與思考 第1課時 王東

2021-09-27 04:09:53 字數 3142 閱讀 5476

第三章中心對稱圖形(一)小結與思考(第1課時)審核人:趙友忠、夏建平

【目標導航】

1. 回顧、思考本章所學的知識及思想方法,並能用自己喜歡的方式進行梳理,使所學知識系統化.

2. 進一步豐富對平面圖形相關知識的認識,能有條理的、清晰地闡述自己的觀點.

3. 通過「小結與思考」的教學,培養學生歸納、反思的意識.

【要點梳理】

1. 圖形的旋**在平面內這樣的圖形運動稱為圖形的旋轉,這個定點稱為旋轉的角度稱為

①旋轉前、後的圖形全等.

②對應點到旋轉中心的距離相等.

③每一對對應點與旋轉中心的連線所成的角彼此相等.

2. 中心對稱.

把乙個圖形繞著某乙個點旋轉180那麼稱這兩個圖形關於這一點對稱.也稱這兩個圖形成中心對稱,這個點叫做兩個圖形中的對應點叫做

注意:①中心對稱是旋轉的一種特例,因此,成中心對稱的兩個圖形具有旋轉圖形的一切性質.

②成中心對稱的2個圖形,對稱點的連線都經過對稱中心,並且被對稱中心平分.

3. 中心對稱圖形.把乙個平面圖形繞著某一點旋轉180°,如果旋轉後的圖形能夠和原來的圖形互相重合,那麼這個圖形叫做中心對稱圖形.這個點就是它的對稱中心.

中心對稱圖形上的每一對對應點所連成的線段都被對稱中心

4. 中心對稱與中心對稱圖形之間的關係.

(1)中心對稱是指兩個圖形的關係,中心對稱圖形是指具有某種性質的圖形.(2)成中心對稱的兩個圖形的對稱點分別在兩個圖形上,中心對稱圖形的對稱點在乙個圖形上.

若把中心對稱圖形的兩部分看成兩個圖形,則它們成中心對稱;若把中心對稱的兩個圖形看成乙個整體,則成為中心對稱圖形

【問題**】

知識點1.圖形旋轉的畫法(重點,掌握)

例1.已知線段ab和點o按下面的方法畫出線段ab繞點o按逆時針方向旋轉100°後的圖形

解:知識點2.成中心對稱圖形的畫法(重點,運用)

例2.△abc和一點o,畫△abc關於點o成中心對稱的三角形;

(1)點o在△abc外;

(2)點o與△abc的乙個頂點重合

(3)點o是△abc的一邊 bc的中點

【變式】等邊三角形abc的3個頂點都在圓上,請把這個圖形補成乙個中心對稱圖形.

知識點3.尋找旋轉圖形(重點,運用)

例3.如圖:△abc和△ade都是頂點為45°的等腰三角形,bc、de分別是兩個三角形的底邊.圖中的△ace可以看成是哪個三角形通過怎樣的旋轉得到的?

解: 【變式】如圖,在正方形abcd中,e為dc邊上的點,連線be,將△bce繞點c順時針方向旋轉90°得到△dcf,連線ef.若∠bec=60°,則∠efd的度數為

(a)10b)15c)20d)25°

知識點4.尋找中心對稱圖形(重點,運用)

例4.如圖:abcd的對角線相交於點o,過點o的直線分別與ad、bc相交於點e、f圖中關於點o成中心對稱的三角形、四邊形有多少對?請將它們分別表示出來.

解: 知識點5.旋轉圖形中的計算(重點,掌握)

例5.已知:如圖,在△abc中,∠bac=120°,以bc為邊向形外作等邊三角形△bcd,把△abd繞著點d按順時針方向旋轉60°後得到△ecd,若ab=3,ac=2,求∠bad的度數與ad的長.

解:【課堂操練】

1. **段、等邊三角形、等腰梯形、矩形、平行四邊形、菱形、正方形、圓這些圖形中,既是中心對稱又是軸對稱的有

a、3個b、4個c、5個d、6個

2. 下列圖形中,是中心對稱圖形的是( )

3. 如圖,以左邊圖案的中心為旋轉中心,將圖案按時針方向旋轉度即可得到右邊圖案.

4. 如圖,在正方形abcd中,點e是ad的中點,點f是ba延長線上一點,af=ab,△abe可以通過繞a點逆時針旋轉到△adf的位置,則旋轉的最小角度為 .

5. 如圖是乙個平行四邊形土地abcd,後來在其邊緣挖了乙個小平行四邊形水塘efgh,現準備將其分成兩塊,並使其滿足:兩塊地的面積相等,分割線恰好做成水渠,便於灌溉,請你在圖中畫出分界線(保留作圖痕跡),簡要說明理由.

6. 畫圖題:已知□abcd,試用三種方法將□abcd分成面積相等的四部分.

7. 如圖,四邊形abcd中,ad∥bc,df=cf,鏈結af並延長交bc延長線於點e.(1)圖中哪兩個三角形可以通過怎樣的旋轉而相互得到?

(2)四邊形abcd的面積與圖中哪個三角形的面積相等? (3)若ab=ad+bc,∠b=70°,試求∠daf的度數.

8. (2010·浙江台州市)如圖1,rt△abc≌rt△edf,∠acb=∠f=90°,∠a=∠e=30°.△edf繞著邊ab的中點d旋轉, de,df分別交線段ac於點m,k.

(1)觀察: ①如圖2、圖3,當∠cdf=0° 或60°時,am+ck_______mk(填「>」,「<」或「=」).

②如圖4,當∠cdf=30° 時,am+ck___mk(只填「>」或「<」).

(2)猜想:如圖1,當0°<∠cdf<60°時,am+ck_______mk,證明你所得到的結論.

(3)如果,請直接寫出∠cdf的度數和的值.

【參***】

【要點梳理】

1. 將乙個圖形繞乙個定點旋轉一定的角度旋轉中心旋轉角

2. 如果它能夠與另乙個圖形重合對稱中心對稱點

3. 平分

【問題**】

例1.略

例2.略

【變式】略

例3.△abd繞點a逆時針方向旋轉45°

【變式】b

例4.略

例5.60°, 5

【課堂操練】

1. c

2. c

3. 順,90

4. 90°

5. 經過四邊形abcd和四邊形efgh對角線的交點

6.7. △adf和△ecf, △abe ,55°

8. (1)① =

② >(2)>

證明:作點c關於fd的對稱點g,

連線gk,gm,gd,

則cd=gd ,gk = ck,∠gdk=∠cdk,

∵d是ab的中點,∴ad=cd=gd.

∵30°,∴∠cda=120°,

∵∠edf=60°,∴∠gdm+∠gdk=60°,

∠adm+∠cdk =60°.

∴∠adm=∠gdm,

∵dm=dm,

∴△adm≌△gdm,∴gm=am.

∵gm+gk>mk,∴am+ck>mk.

(3)∠cdf=15°,.

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