15.下列判斷正確的是（ ）
a.四邊都相等的四邊形是正方形b.四個內角都相等的四邊形是正方形c.對角線相等且互相垂直的四邊形是正方形d有三個角是直角且有一組鄰邊相等的四邊形是正方形
16．如圖，把矩形abcd沿對角線ac對折，bc與ad相交於點m，(1)求證：△mac是等腰三角形；(2)若ab=4，bc=6，求△mac的周長.
17.如圖在rt△abc中，∠c=900, ∠a、∠b的平分線交於o，on⊥bc，om⊥ac，垂足為m、n，試說明：四邊形omcn是正方形.
18．順次連線等腰梯形四邊的中點，所得的四邊形是 .
19.順次連線對角線互相垂直且相等的的四邊形中點，所得的四邊形是 .
20.順次連線四邊形abcd各邊的中點，得四邊形efgh要便四邊形efgh為矩形，應增加的條件是（ ）
21.已知三角形的三條中線的長是3,4,6,這個三角形的周長是
22.已知梯形的面積是20cm2,高為4cm,那麼梯形的中位線的長 cm
23.矩形abcd被兩條對角線分成四個小三角形，如果四個小三角形的周長和為72cm,對角線的長是16cm ,則知形的周長是 .
24.在正方形abcd中，f為bc延長線上一點，e為cd邊上一點，ce=cf，be的延長線交df於點g，（1）bg與df互相垂直嗎？為什麼？
(2)若∠bec=600,求∠efd的度數.
八年級上冊第三章複習
八年級上冊第三章知識回顧 知識點一 位置的確定 用行 列確定位置用方位角 距離確定位置 用經 緯確定位置區域定位 注 在平面內，確定乙個物體的位置一般需要 個資料.2 在空間內,確定乙個物體的位置一般需要 個資料.針對練習 1 在平面內,下列資料不能確定物體位置的是 樓 號 北偏西 正陽東路58號 ...
八年級數學第三章實數教案
教學課題 1 1平方根 第1課時 教學目標 1 了解平方根的概念，會用根號表示數的平方根。2 了解開方與乘方互為逆運算，會用平方根求某些非負數的平方根。教學重難點 了解開方與乘方互為逆運算，能熟練地用平方根求某些非負數的平方根 教學方法 觀察 比較 合作 交流 探索 教學過程 一 情境匯入 在等式中...
八年級數學上冊第三章證明 一 複習教案魯教版
第三章證明 一 複習教案 教學目標 一 教學知識點 1 證明的必要性，了解證明的書寫格式 2 了解定義 命題 公理和定理的含義 3 平行線的性質定理和判定定理 4 三角形的內角和定理及推論 二 能力訓練要求 1 理解證明的含義 2 通過具體例子，進一步了解定義 命題，定理 公理的含義，並會區分命題的...