【學習目標】
1、通過環境描寫使文章更富感染力和打動人的力量。
2、能在文章的開頭使用題記的方式美化文章。
材料總匯
1、六月十五那天，天熱得發了狂。太陽剛一出來，地上已經像下了火。一些似雲非雲似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，使人覺得憋氣。
一點風也沒有。祥子在院子裡看了看那灰紅的天，喝了瓢涼水就走出去。（節選自老舍《駱駝祥子》）
從這段環境描寫中，我們可以看出故事發生在季節)，天氣情況人的感受
2、①後來我們終於動身了。我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。
②後來大家都不再說話。在我們面前，天邊遠處彷彿有一片紫色的陰影從海浬鑽出來。那就是哲爾賽島了。（節選自莫泊桑《我的叔叔于勒》）
這兩段環境描寫節選於作品的不同位置，可以看出：第①處環境描寫時「我們」的心情是第②處環境描寫時，「我們」的心情是前後兩處環境描寫形成了一種
3、那天，是他們離家以來所遇到的乙個最惡劣的天氣。一早上，天就陰沉下來。天黑，河水也黑，蘆葦成了一片黑海。
杜小康甚至覺得風也是黑的。臨近中午時，雷聲已如萬輛戰車從天邊滾動過來，過不一會，暴風雨就歇斯底里地開始了，頓時，天昏地暗，彷彿世紀已到了末日。四下裡，一片呼呼的風聲和千萬支蘆葦被風撅斷的咔嚓聲。
（節選自曹文軒《孤獨之旅》）
這段環境描寫交代了惡劣天氣情況，也渲染了一種的氣氛，天氣的變化，也引出了下文所以，也推動了
4、①雨水淋濕了一切，世界顯出一片光亮……雨絲綿綿，溫柔的從天外飄來。
②雨還在下著，從雨絲裡透過清香的空氣。
③車披著水光，消失在街的盡頭。
我整整雨傘，繼續向前。細雨從天外灑向我的傘頂，無限的溫柔。
賞析：這三處環境描寫，都是寫的_______，不但交代了背景，展現了一幅幅溫馨和諧的畫面，而且成為了文章的這樣安排使文章使文章結構更嚴謹，構思更巧妙。
5、車披著水光，消失在街的盡頭。
我整整雨傘，繼續向前。細雨從天外灑向我的傘頂，無限的溫柔。
這處環境描寫出現在文章的末尾，不僅渲染了的氣氛，也起了的作用。
6、四周只是草灘或凹地，已無一戶人家。
黃昏，船艙裡的小泥爐，飄起第一縷炊煙，它是這裡的惟一的炊煙。它們在晚風中向水面飄去，然後又貼著水面，慢慢飄散。當鍋中的飯已經煮熟時，河水因曬了一天太陽而開始飄起炊煙一樣的熱氣。
此時，熱氣與炊煙，就再也無法分得清楚了。
月亮從河的東頭公升上空中時，杜雍和父子倆已經開始吃飯。
四周只是草灘或凹地，已無一戶人家。
黃昏，父子倆開始在船艙裡做飯了，這裡除了他們倆，再沒有別的人家了。這裡很空曠。當鍋中的飯已經煮熟時，已經接近日落，在這裡，父子倆只能孤獨地與自然融為一體。
月亮從河的東頭公升上空中時，杜雍和父子倆已經開始吃飯。
【沙場練「兵」】
題目： 有一種愛叫做執著，有一種愛叫做祝福，有一種愛叫做祈求，有一種愛叫做無私，有一種愛叫做真誠，有一種愛叫做奉獻，有一種愛叫**有很多 ：媽媽的嘮叨是一種愛；爸爸的嚴厲是一種愛；老師的教育是一種愛；同學的友誼是一種愛；陌生人的一臂之助也是一種愛……在你的生命中，一定有許多溫暖的情節歷歷在目，一定會有許多關愛的故事浮現眼前，請你以《這也是一種愛》為題，寫一篇不少於的記敘文。
要求：用題記或後記的形式行文，記敘事件的過程中穿插環境描寫。
【例文欣賞
【例文一
這也是一種愛
潮水擊打卵石，是因為它知道這能使卵石更完美。
——題記
時至夏日，天氣越發炎熱，火爐似的太陽將大地烤得火熱。輾轉於繁華的街頭，一切喧囂都變成了遠處落寞的聲音。獨自走在街頭，一種莫名的傷感湧上心頭，或許是因為這悶熱的天氣，或許是因為考試的再次失利。
「我回來了。」乙個失望而又痛苦的聲音打破了這一秒的寧靜。「考的怎麼樣？
」父親焦急的問我。望著父親充滿希望的眼睛，我好想哭，我不想讓父親滿滿的希望都變成失望，但是，我不能騙他！「沒考好！
」這是我第二次這樣回答。我清楚地看到父親眼中的神色變了。父親拿著成績單，默默地，沒有說話，成績單上清楚地寫著「物理：
87」。我知道他此時有多失望，因為當我拿到試卷後，我難過的想去撞牆，更何況是為了兒女辛苦付出的父親！過了許久，他都沒說話，而我，早已躲到房間中乙個人哭泣。
一片寂靜，只有乙個人的哭聲……
過了良久，父親說話了：「別哭了。晚飯想吃什麼，我去買。
」我抬起頭，望著父親，他居然沒有對我說些什麼，只是這一句話，讓我倍感愧疚，或許，這也是一種愛。我沒說什麼，因為我覺得我已經沒有這個資格再告訴父親我想吃什麼了，況且我現在沒有一點兒胃口。父親嘆息了一聲，出門了。
夜拉下了它的帷幕。飯桌上，擺滿了我愛吃的菜。此時，只能看見父女倆坐在飯桌前，只能聽見碗筷相碰撞發出的聲音和單調的咀嚼聲。
此時，我多麼希望父親能夠痛痛快快的罵我一頓，至少我不會這麼難過，也不會這麼愧疚！「爸，你罵我吧！我這次又沒考好，我知道你很失望，甚至你比我還難過，你就罵我一頓吧，這樣我也能好受些！
」我說話了，強忍著那一滴滴的眼淚。父親也說話了：「我為什麼要罵你？
即使我罵你，也不能把你的分數改寫。與其罵你，倒不如鼓勵你。你不是沒有能力考好，而是你這段時間都不在狀態！
我總是相信，你的好狀態能回來！」聽了這段話，眼角劃過了苦澀的淚水，我控制不住自己的眼淚！「你也不要難過了，還要努力啊！
」父親拍了拍我的肩膀，對我說道。此時的我，也已暗暗下定決心：下一次一定要考好！
或許，這也是父愛的一種表達方式。沒有過分的遷就，也沒有嚴厲的責罵。或許，這就是如山而又無言的父愛！
【例文二這也是一種愛
有時，擁有了一朵雲，便擁有了整個天空。
-----題記
愛是一首歌，使孤獨的人得到心靈的慰藉，愛是一道陽光；使貧困交迫的人感到溫暖。愛是人間最美的詩篇！
首聯幼兒時純真的愛
幼兒園裡，阿姨允許小朋友們出來玩，我迫不及待的跑了出來，搖搖擺擺地像只快活的鴨子。一不小心跌了一跤，我立刻哇哇大哭起來，賴在地上不起來，這時小朋友們紛紛跑過來，七嘴八舌的說：「孩子是不哭的」「阿姨說好孩子要堅強！
」「喏，給你糖，不要哭了哦！」抬頭看見小朋友的笑臉，我乖乖的擦掉眼淚，甜甜的笑了。這源於童年純真的愛。
頸聯：童年時無暇的愛
一眨眼，我上小學了，父母也對我更操心了。總是把我的生活達理的井井有條。
午餐桌上，照例有我愛吃的紅燒排骨、糖醋魚、土豆絲。我頓時垂涎三尺，來到了飯桌旁，抓起排骨就往嘴裡塞，那情景就像乙個貪吃的小花貓。我抬起頭，看到了一雙慈祥和藹的眼睛在望著我，那是怎樣的眼神啊！
就像是藍天對白雲的依戀；海浪對礁石的眷戀；大海對魚兒的呵護。那眼神是那麼細膩、無暇，那裡飽含著母親對孩子綿延無盡的愛啊!
「媽，你怎麼不吃啊？」媽媽先是一愣，然後趕忙站起身，忙不疊的為我夾菜。一邊夾一邊說：「你多吃點，不用管媽媽嗎，媽媽不餓。」
媽媽怎能不餓呢？只有我知道，她是像我撒了乙個愛的謊言。我的眼圈澀澀的，這源於母親無暇的愛。
頜聯：中學時難忘的愛
上了初中，老師的鼓勵和幫助無疑是我最大的指路明燈。
當我遇到困難時，老師總是諄諄教導我，像一位天使為我指點迷津。當我遇到難題時，老師總是耐心的為我講解，幫我理清解題思路，讓我遨遊在學習的樂園中。當我成功時，老師總是細心的教育我不要驕傲，要有一顆謙遜的心面對。
使我在失敗時永不退縮；使我在成功時不卑不躁。我感謝我的老師，她為我積奠了堅實的後盾。
尾聯：未知？
將來的情況還是個未知數，還會有許許多多的人給予我關愛和鼓勵，我會努力的接受這份愛，我明白的愛的接力是永不停止的。愛是你我用心交織的夢，愛是你我的心在患難時不變的諾言，讓我們遵守諾言，讓愛永駐！這也是一種愛！
【例文三這也是一種愛
人生在世，處處關愛。有「海上生明月，天涯共此時」的父愛、母愛；有「人之相知須知心，心通道氣轉深」的同學之愛……由此可見，記憶的長河裡無不需要愛去繪畫出斑斕的彩圖。愛是無形的，它不需要你看，不需要你聽，而需要你去深深地體會。
愛，並不一定需要表達或故意彰露，只是乙個小小的舉動，也同樣是一種愛。
雖然已是春天了，可天氣還沒有轉暖，依舊十分寒冷。雨似斷了線的珍珠淅淅瀝瀝的下著，纏綿不絕。我刷刷寫著的雙手變得冰冷冰冷的。
媽媽不時的走過來，一會兒問問我冷不冷，一會兒問我要不要加件衣服，可是這些都克制不住雙手的溫度。這時，媽媽探下身，拿起我的雙手放在她自己的手中輕輕地搓。媽媽的手並不是那麼的暖和，可不知為什麼，讓我感覺頓時一把熊熊火焰被點燃，溫暖了我每乙個細胞，再流入血液中，融為一體。
剛才寒冷的感覺已拋入九霄雲外了，彷彿外面的雨也瞬間停止了。我知道這是愛的力量。而媽媽用手替手取暖的那一刻已被定格，永遠留在我記憶深處，永不磨滅。
它是美麗的，它是感人的，它是肺腑的。
愛是一種高度，愛是一種力量。我在愛的薰陶與灌溉下茁壯成長。在別人的眼中，媽媽的雙手是細小而蒼白的，但在我的心中，媽媽的雙手是寬大而溫暖的。
媽媽用雙手把愛的火焰傳遞給我，難道我還會感到寒冷嗎？小時候，是媽媽握住我的手，給我溫暖；長大後，我會握住媽媽的手，給她慰安！
郁達夫在《故都的秋》中寫到：「秋天，這北國的秋天，若能留得住的話，我願把生命的三分之二折去，換回乙個三分之一的零頭。」對於媽媽，我同樣願意把生命的三分之二折去，換回有生之年，母親那刻骨銘心的愛，只因世間最珍貴的莫過於此！
愛是含蓄的，愛是深遠的。小手握大手，這也是一種愛。
描寫環境的作文
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中考小說閱讀指導之環境描寫專題訓練學生版
第一步 分析環境本身的特點 自然環境描寫 提示了 時間 季節，渲染營造了 氛圍 第二步 分析環境描寫與人物的關係 1 烘托人物 的心情 第三步 分析環境描寫對情節的作用 推動故事情節的發展，為下文 內容埋伏筆，作鋪墊。第四步 結合文章中心作答 深化了文章 主題 中心 木笛南京樂團招考民族器樂演奏員，...
描寫家鄉環境的作文
我相信在大家的共同努力之下，我的家鄉一定會找回昔日的繁華與美麗 光陰似箭，日月如梭。轉眼間，五年已經悄悄地從我們身邊走過，在這幾年裡，我們的家鄉臨沭發生了翻天覆地的變化。五年來，家鄉的農村基本都鋪上了水泥路，銀色的公路像一條哈達，通向遙遠的地方，真可謂是村村都通水泥路 在公路兩旁，有一棵棵大樹。這些...