寫作講評導學案
高三語文編寫：李小靜審查：陳鵬備課日期：2010-12-31上課日期：2011-1-12
【教學目標】
通過賞析范文，提高表達能力。
【重點難點】
通過賞析范文，提高表達能力。
【學法指導】
通過訓練，提公升審題能力。
【文題鏈結】
在《現代漢語規範詞典》裡，「轉身」有下列意思：轉動身體，改變方向；借指時間極短。轉身，本是一具體動作行為，但蘊含其中的或許是處事方式的轉變，或許是人生態度的轉變，或許是事物發展情態的轉變……
關於「轉身」，你有哪些感觸和思考？請以「轉身」為話題寫一篇文章。
要求選準角度，明確立意，自選文體（詩歌除外），自擬標題；不要脫離材料的內容及含意的範圍，不套作，不抄襲。
補充： 著名詩人、散文家李漢榮先生說「旭日一轉身變成落日，青絲一轉身變成白髮，愛情一轉身變成婚姻，詩歌一轉身變成散文，羊群一轉身就變成毛衣……」
思考與理解：
話題作文有一中心話題，這個話題必須讓考生有話可說，當然，這個話題也是很大，很空，很虛的，需要我們去理解，去詮釋，去豐富，去拓展，去延伸。我們來看「轉身」這個話題可以怎樣思考、理解。
材料給出了有關「轉身」的解釋，但這並不能直接成為寫作的內容，雖然它具有一定的啟發性。材料中有一段提示：轉身，本是一具體動作行為，但蘊含其中的或許是處事方式的轉變，或許是人生態度的轉變，或許是事物發展情態的轉變……。
這段提示應該特別關注，它告訴我們「轉身」的具體內容是什麼，這裡提示了三點：處事方式，人生態度，事物發展情態，之後是個省略號，這告訴我們，還有很多內容可以延續，但是材料不可能全寫出來，只能要我們自己去填充了。而且，作文要求我們寫出自己的「感觸和思考」，注意，必須是自己的，這一點很重要。
（1）化虛為實，深化理解。我們可以提問：「轉身」是什麼？
轉身是方向的改變，態度的改變，是方式的改變；轉身是一種智慧型，轉世是一種適應，等等，深化對「轉身」話題本身內涵的理解，這樣就比較具體化，充實化。
（2）多方思考，多維拓展。我們可以繼續思考：為什麼要「轉身」？
這是思考原因與理由；要不要「轉身」，「轉身」如何，不「轉身」又如何；「轉身」有何價值，有何意義，有何作用，有何影響，有何後果；該怎樣「轉身」，這是方式問題；何時轉身，轉向何方，這是時機問題；轉身要注意些什麼，要避免些什麼，這是規避風險的問題；轉身有好有壞，有成有敗，我們能得到什麼教訓或者經驗，這是有關轉身的啟示問題……還有很多，還可以思考。經常做這樣的訓練，我們的思維必然會敏捷，深刻，作文當然也不會擔心無話可說。
(3)化抽象為具體。「轉身」是個動詞，材料並沒有說什麼可以轉，也沒有說轉向何方，這給我們留下了想象的空間，留下了豐富的可能。我們可以為這個動詞賦予多個主體：
誰在「轉身」？個人，家庭，班級，學校，民族，國家，社會……
什麼可以「轉身」？處事方式，待人態度，思想，觀念，行為，習慣，心靈，靈魂，世界觀，人生觀，價值觀，看得見的，看不見的，大的，小的，都可以「轉身」……
當我們化抽象為具體，填充若干主體，自然豐富了話題，我們也有話可說，然後結合自己的學習，自己的經歷，自己的見聞，自己的感悟，自能寫出有感情有血肉的文章。
【范文賞析】
轉身 就像來到了一處懸崖邊，你前面是萬丈深淵，令人恐懼。而當你轉過身，迎向你的是森林湖泊或田野草原。
那麼，生活亦如此，人生亦如此。轉身，乙個簡單而豐富的動作，讓你走向更為廣闊的世界。
轉身，在「柳暗花明」中得「一村」。
陶潛，在富貴名利面前，悠然轉身歸園田，在南山下過著並不富裕但自在的生活，享受著「欲辯已忘言」的充滿「真意」的生活。
支教夫妻李桂林、陸建芬，在舒適的城市生活面前，毅然轉身前往環境惡劣的彝寨之中，在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最孤單的懸崖邊拉起孩子們求學的雙手，在孩子們貧瘠的精神土地上，讓希望發芽。
這是他們在人生旅途上的一次「華麗」轉身，雖然，他們還在艱險的環境中熬著日子，但是，他們已成為偏遠山區教育事業的一片天，已成為孩子們精神家園中的一片天。而且，孩子們更是他們心中的一片天，貧苦的日子裡，孩子讓他們獲得了精神中的另一村。
轉身，在「車到山前」時找到出路。
昆西·瓊斯，這位曾經捧紅了麥可·傑克遜等天王的**教父，一次夢想的轉身成就了他今日的輝煌。年少的他最大的夢想就是成為黑幫頭目，但在他最貧困最潦倒的時候，這個夢想越來越遙遠，是鋼琴聲幫助他撐了下來，於是，他改變了自己的人生夢想，他轉身為自己尋到一條新的道路，他懷惴著**夢想，沿著出路走向成功彼岸。
歐巴馬，這位美國歷史上的第一位黑人**，年少時一直為找不到自己的信仰和歸屬而感到痛苦迷茫，甚至一度沉迷於酒精和**，試圖麻痺失落的自己。但他在母親的苦心教育下迷途知返，痛改前非，在極度沉淪的生活面前他轉身為自己尋找新的出路，最終走上了成為美國第一位黑人**的輝煌頂峰。
轉身天地寬。
著名詩人、散文家李漢榮先生說「旭日一轉身變成落日，青絲一轉身變成白髮……」的確，轉身一瞬，變化萬千。轉身，迎來的是乙個新天地。
轉身上善若水，利萬物而不爭。水是至剛至柔的統一體。繩鋸木斷，水滴石穿。
再堅硬的頑石，經不起水滴日日夜夜的衝擊。然而，途經高山，水更會轉身，在迂迴之中前行，在不斷地轉身中走得更遠。
在知識經濟時代，身為微軟掌門人的比爾·蓋茨，早年從哈佛退學，轉身商海，建立微軟公司，逐步成為世界首富，當他坐擁如山財富後，他又突然轉身隱退幕後，投身慈善事業。比爾·蓋茨兩次華麗的轉身，將自己推向了人生的巔峰，讓無數人為之欽羨，為之傾倒。
轉身不是逃避，不是退縮，而是再續輝煌、再造奇蹟。
「體操王子」李寧堪稱中國體壇第一人，在結束運動生涯之後，然轉身踏足商海。從乙個退役運動員到乙個成功的商業巨星，他付出了常人難以想像的努力和汗水。但，最重要的是他重新找回了生命的激情和生命的意義。
一次意義非同尋常的轉身，一次堅難卓絕的蛻變，成就了今日再次閃耀的「李寧」。
然而，我們也要謹慎轉身，切莫走向謬誤之路。
科學巨人艾薩克·牛頓早年貢獻巨大，驚才絕豔。在他的晚年，卻試圖證明上帝的存在，勞碌半後，一無所得。這次錯誤的轉身為他的科學之路留下了無盡的遺憾和嘆惋。
而《時間簡史——從宇宙大**到黑洞》的作者史蒂芬·霍金在功成名就之後，陷入了無盡的緋聞之中。我聽到的不再是他的某某科學大發現，而是花邊新聞。與牛頓類似，他的轉身無疑也是錯誤的，是不明智的。
因為轉身，許多人在人生之路上成功登頂，覽盡多彩絢麗的人生。
因為轉身，許多人急轉直下，墜入谷底深淵，讓人生出無盡嗟嘆。
為此，我們理應把握每一次的轉身，做出正確的抉擇，為我們的人生添上濃墨重彩的一筆。
美麗的轉身
在兩萬英呎的高空上，那些讓你恐懼的電閃雷鳴，那些讓你感覺瀕臨死亡的風雨雲層，你們懼怕嗎？但是，永遠要記住，在某個高度上，就沒有風雨雲層。如果你生命中的雲層遮蔽了陽光，那是因為你的心靈飛得還不夠高。
大多數人面對困難選擇去抗拒，試圖消滅雲層，而正確的做法是來乙個美麗的轉身，去尋找使你上公升到更高的天空中的途徑，因為那裡的天空永遠是碧藍的。
知道象徵著尊貴身份的派克筆嗎？曾經的派克筆是專為學生而「誕生」的，可是風靡了一段時間後，派克筆就受到了巨大的挑戰，因為美國的一對兄弟發明了原子筆而且很快地佔據了整個市場。所有派克筆的訂單幾乎一律被退回，就在派克公司即將被打垮的時候，公司的經理宣布大大減小生產量並將**提公升到原來的幾十倍，很快又推出了珍藏版及限量版的鋼筆。
不到幾年派克筆成為了英國皇室專用鋼筆，一躍成了鋼筆中的王者，創造了珍貴的品牌。實施這一舉措的派克公司的經理在接受記者採訪時說：既然在地上跑不過，那就飛到天上去。
是啊，就算面臨絕境，也不要放棄，乙個美麗的轉身，飛到更高的天上去。轉身就是一種智慧型！
還記得汶川大**中的救災小英雄嗎？在教學樓即將倒塌之時敏捷地逃出卻又義無反顧地轉身衝回教室救出了三名同學的少年，你們還記得嗎？在這短短的幾十秒，在這生與死的考驗面前，他毅然轉身，「高大」的身軀凸顯「同學情」的關懷，從容而又焦急的腳步彰顯共青團員的勇敢。
在灰塵瀰漫的汶川，在哭聲遍野的汶川，在一片廢墟中的汶川，這一少年的轉身是最美麗的、絢爛的彩虹！轉身就是一種勇氣！
回想起了魯迅嗎？棄醫從文轉身回國投入到反帝反封建鬥爭中來的革命文人，他美麗的轉身飽含憤怒的吶喊，救國救民的抱負！回想起了錢學森嗎？
放棄國外優越生活條件而轉身回國為祖國的科研事業而做出巨大貢獻的愛國學者，他的轉身飽含了對祖國深深的思念、殷切的希望，一股為國出力的熱情。轉身就是一種深情！
一次轉身無需太多語言，轉身前的那些舊日時光也無需重溫，轉身後的世界將是一片人間天堂！
轉身 轉身，旭日變成落日；轉身，青絲變成白髮；轉身，愛情變成婚姻；轉身，詩歌變成散文；轉身，羊群變成毛衣……轉身之間，今天也被昨天所取代！轉身之間，一切都已發生變化！
轉身，是李太白「朝如青絲暮成雪」的短暫；轉身，是荊軻「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返」的悲壯；轉身，是大禹「三過家門而不入」的決絕；轉身，是陶潛「採菊東籬下，悠然見南山」的恬靜。
他，是大自然的兒子；他，注定受不了宮廷之中的爾虞我詐，鉤心鬥角；他，性情耿直，潔身自好，注定不能忍受那充斥著金錢與權勢的官場生活。於是，他轉身！選擇了歸隱，選擇了「息交以絕遊」，他寧願過著「方宅十餘畝，草屋**間」的清貧生活，也不願為五斗公尺折腰，轉身之後，他「採菊東籬下，悠然見南山」，他「懷良辰以孤往，或植杖而耘耔，登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。
」他被尊稱為「靖節先生」 。
當魯迅先生意識到中國人已經徹底麻木了，只有解放中國人的思想才能真正地解救中國人時，他選擇了轉身——棄醫從文；當共產黨意識到只有從敵人勢力薄弱的山區進玫，才有可能獲得勝利時，他選擇了轉身——走「農村包圍城市」的道路；當楊振寧意識到國家的建設與發展需要他時，他選擇了轉身——放棄美國的高薪聘請，毅然回國……他們的轉身，為中華歷史添上了有力的一筆，為炎黃子孫樹立了光輝的榜樣，向世界顯示了「中華民族」這四個字的力量！
汶川**中，若不是解放軍戰士們一次又一次的轉身，也許，廢墟底下的那些生命等來的只是死亡；北京奧運會中，若不是志願者們一次又一次的轉身，為外國賓客熱情服務，也許，奧運會就不會如此成功；三鹿奶粉事件中，若不是檢測人員一次又一次的轉身，徹底清理掉那些「毒粉」，也許，會有更多的無辜的孩子患上結石。
轉身，會發現「眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。」
作文訓練之環境描寫
學習目標 1 通過環境描寫使文章更富感染力和打動人的力量。2 能在文章的開頭使用題記的方式美化文章。材料總匯 1 六月十五那天，天熱得發了狂。太陽剛一出來，地上已經像下了火。一些似雲非雲似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，使人覺得憋氣。一點風也沒有。祥子在院子裡看了看那灰紅的天，喝了瓢涼水就走出去。節選自...
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