看《優秀班主任99個成功的教育細節》有感
巷頭小學陳小玲
假期開始的時候，學校贈送給我們每人一本書，並且讓我們自己挑選，這樣的做法很好。以前，我都會選了一些理論性很強的書，但理論性很強的書是看不進腦子的，看完了，我也很難用上的。這一次我選對了，我挑選了《優秀班主任99個成功的教育細節》，這本書匯集了99個教育小故事，共分班主任創生教育智慧型的13個教育細節、班主任愛的12個教育細節、班主任引導學生學習的13個教育細節、班主任嚴格教育的13個教育細節、班主任細心教育的12個教育細節、班主任德育管理的12教育細節、班主任學會反思的12個教育細節以及班主任誠信教育的12個教育細節,而且這些小故事都隱含著教育者的一些大智慧型。
假期裡我很認真地看完了這本書，收穫不少。
工作9年，做了6年的班主任，如果不用教２個班又同時當乙個班的班主任，當班主任是件與學生很好交流的機會，沒有讀這本書時，我還認為自己是一位很好的班主任，做事認真負責，能公平對待每個學生，能用心關心學生的大小事情。但讀完這本書後，我像拿了一面鏡子，很好地反思我自己那６年的工作，教育真是一種藝術，是人與人之間心靈的溝通，必須用心去研究，只有責任心是不夠的，應該要有智慧型,我要做乙個有智慧型的教師。
看《美麗的留言》、《不能說的秘密》《一張無字的獎狀》《巧施「三律」，野徒兒變乖了》等故事，每個故事後還有教育小語和小貼士，這乙個乙個看似平常的教育細節故事裡，展示了教師用心對待每乙個學生，用心呵護每乙個心靈，用心做好每一件事的精神和智慧型。其中《快來看，「走神監測器」》故事，朱老師簡單的幾句話就可以使學生高度集中注意力，讓學生只平時一半的時間就能背好《愛蓮說》，還記得當年我背《愛蓮說》時還花了不少時間，這一招實在讓我佩服，今後我也會嘗試用一用這個小技巧，課前與學生進行用心靈的交流，提高我課堂的吸引力，讓學生少走神，讓學生養成專心聽講的習慣。雖然我今年不是當班主任，但像我們這樣的科任的老師也應該不斷探索，不斷積累這些育人的好方法，在實踐與反思中提高自己的教育教學水平對，教育是一項用心的事業，沒有心的投入，便很難有真正的有效引導，這本書給我們提供了班主任工作最有效的方法。
讀《優秀班主任成功的教育細節》有感
新年，學校給每位教師發了兩本教育書籍。其中 優秀班主任99個成功的教育細節 我閱讀後，受益匪淺，猶如醍醐灌頂！書中的99個精心雕琢的教育細節，就像是99個 隨風潛入夜，潤物細無聲 的小水滴，這點點小水滴滋潤著我的心田 又如99顆蘊含著寶貴教育資源的閃亮的小金子，這顆顆小金子吸引著我的情感。在書中的9...
優秀班主任成功教育細節讀後感
優秀班主任99個成功教育細節 讀後感 老子說過 天下難事，必做於易 天下大事，必做於細。可見細節的重要性。惠普創始人戴維 帕卡德也說過 小事成就大事，細節成就完美。作為一名教育工作者，對於細節，我們更該細緻把握。因為1 的錯誤會帶來100 的失敗。讀過 優秀班主任99個成功的教育細節 這本書後，我才...
聽優秀班主任交流有感
上周五我校全體班主任參加了市優秀班主任交流報告會，經過一上午三個小時的學習與傾聽，可以說是收穫頗多，下面我想談談那天開會後聽見所感。首先，我覺得自己在那天上午是接受了思想的洗禮，短短三個小時內先後聽了十名優秀班主任的班級管理經驗介紹，他們平時積累的班級工作經驗均 於日常的實踐，並不斷在工作中完善著，...