班主任評語1：你是個好動的孩子。你有禮貌，愛勞動，發言積極。
瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你進步不小，老師看在眼裡，喜在心裡。可是你有時仍貪玩、調皮、紀律鬆懈，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多心思放在學習上，你會更棒，努力吧！
班主任評語2：你課堂上發言時，你總是那麼精彩，講得滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題。作為班上的領頭雁，老師的好幫手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己。
那樣，同學樣會更佩服你，老師會更信任你！
班主任評語3：你太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆，一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師讚嘆，同學羨慕。
希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，使你更加出色。
班主任評語4：你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒。這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣成績會一直跟你交朋友的。
班主任評語5：你是個聰明可愛、性格開朗的孩子。關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的日記和作文，你常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。
如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會讓大家更加佩服的！
班主任評語6：你是乙個聰明機靈的小男孩。課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一點兒。
作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！
班主任評語7：你有禮貌，愛勞動，發言積極，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體。可是你有時仍貪玩、調皮，作業馬虎，紀律鬆懈，也讓老師失望。
你是聰明的，要是把更多的心思放在學習上，你會更棒的。
班主任評語8：你在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級。你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。
可你有時仍貪玩，作業不認真完成，上課不專心。如果你改掉這些毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待這一天。
班主任評語9：你是個活潑、可愛的孩子，熱愛集體，熱心幫助別人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動。可你有時也讓老師失望，作業不及時完成，字跡潦草。
上課不專心。希望你今後能改掉這些小毛病，爭取更大的進步。
班主任評語10：你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優良。
如果你能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
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三一文庫 學生評語 班主任評語 優秀班主任評語 楊丹 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。你是乙個文靜玲瓏，少言寡語的小姑娘。如果不是你在閱讀課上縱情 放飛 的那只 風箏 蘇老師也許不會那麼快發現你這只秀美的 小荷 雖然你的成績不夠理想，雖然你的字不夠漂亮，但蘇老師看的出，你一直在努力，這就足以讓老師欣...
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班主任優秀評語 小學版 1 你是乙個聰明伶俐 活潑好動的男孩子。老師總能在操場上看到你的活蹦亂跳的身影，歡樂的笑臉。上課時，你總把小手舉高，大膽發言，但老師不喜歡你的作業，字跡馬虎不認真，希望你刻苦學習，悄悄地把字練好就更錦上添花！2 每次批改你的作業你那工整 瀟灑漂亮的字跡使老師感到欣慰，上課大膽...
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可老師覺得在學習上必須認真，但在對待生活中的有些人或事，可千萬別太認真 較勁，我們既然生而為人，就既應有走向輝煌的信心，也應該有承擔風雨的勇氣。新的一年，老師相信，定會有乙個全新的你！何巧雲 你的話語不多，但你學習很認真，踏實，你身體不是那麼健壯，但你勞動很積極！你是父母 老師眼裡的好孩子，好學生，...