班主任優秀評語

可老師覺得在學習上必須認真，但在對待生活中的有些人或事，可千萬別太認真、較勁，我們既然生而為人，就既應有走向輝煌的信心，也應該有承擔風雨的勇氣。新的一年，老師相信，定會有乙個全新的你！（何巧雲）你的話語不多，但你學習很認真，踏實，你身體不是那麼健壯，但你勞動很積極！

你是父母、老師眼裡的好孩子，好學生，成績優秀，聰明好學，家長放心，老師稱心，使班級的驕傲，同學們的好榜樣。希望你在新的一年，身體健康，在學習上再接再勵，用優異的成績向老師、家長和同學們報喜！（何巧雲）你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導。

自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。勞動時，老師、同學們總能看見你忙前忙後的身影，真讓大家感動。學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，但你並沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習。

有那麼多的好老師教你，只要你堅持不懈地努力，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。（何巧雲）「真人不露相」這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種思想。

成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，最令我欣賞的不是你那優異的成績，而是你執著的學習精神。你為人誠實，與同學關係相處不錯。你踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。

如果能一如既往地走下去，你將會是老師、家人、同學的驕傲！（何巧雲）你天資聰穎，活潑可愛，性格潑辣，頗善交際，個別女生心裡有了悄悄話也敢大膽告訴你，可見你很值得他們信任！可老師很擔心，你是否會給她們做出正確的指導？

要不要老師幫忙呢？你有很紮實的英語底子，你原本可以每次考到前面去，只是由於貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課後複習也不充分，作業馬馬虎虎，成績有段時間下降得挺厲害，老師為此很擔心，不知原因何在？愛玩和社交雖算不上什麼缺點，可它們會影響你的進步，願你自強、自尊、自愛、爭取自立！

（何巧雲）我高興地看到，這學期來，你的成績在逐步地提高，表現有了好轉。但要看到，與其他同學相比，你仍有差距。說心裡話，在你內心深處，師生情、同學情，在你眼裡很淡泊。

但我明白自己的感覺，那就是：視你如友，如弟；你學習努力成績進步時，我欣喜，可曾多次因為你言行舉止的出格，令眾多老師傷心和焦急，記得但丁說過一句話：「道德可以填補智慧型的缺陷，可智慧型卻永遠填補不了道德的缺陷」，希望你能從中悟出點什麼。

老師更希望以後你能冷靜地對待周圍的人和事：那就是鬆開你握緊的拳頭、咬緊的牙關，倔強的頂撞，冰冷的眼神，報之以寬容善意的一笑，好嗎？（何巧雲）你是乙個懂事、勤奮，善良的姑娘，老師特別喜歡你！

你能認真完成各科作業，雖然基礎不太好，但你並沒有喪失信心，令同學們都很佩服你！你渴望進步，你也的確進步很大，然而也許是勤奮的程度不夠，方法不太恰當，所以學習成績還沒有大的突破！「千里之行，始於足下」，學習上有不懂得問題，不要羞於開口，多問、多思、多練，並注意學習方法，相信你定會達到理想的彼岸！

（何巧雲）你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛裡盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那麼的喜歡你。打掃衛生時你總是不怕髒、不怕累衝在前頭。你樂於助人，關心同學，與同學的關係很融洽。

你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。真是乙個令人放心的好孩子。當得知你每天晚上刻苦鑽研數學難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：

鍥而不捨，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功！繼續加油吧！

你將成為乙個更出色的中學生。（鄧金輝）你樂於助人，關心同學，與同學的關係很融洽。有較強的集體榮譽感。

學習較主動，但未能持之以恆，要不時提醒,學習成績不夠穩定。值日生工作，你能夠認真完成。可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。

希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到乙個較高的檔次，你要清楚：學習並非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。「少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如灼燭之明。

」十二、三歲，正是學習的大好時光，一定要加油、努力啊！（鄧金輝）你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。你待人隨和，從不計較個人得失。

勞動中，你積極肯幹，不怕苦、不怕累，能夠遵守學校的規章制度。但是，你的學習方法還有待改進，思維能力要進一步培養和提高。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習、鍛鍊當中去，爭取有更大的進步。

鍥而不捨，金石可鏤。