大學一年級。完成從高中生到大學生的角色轉變，熟悉環境，建立新的人際關係，對大學有乙個基本的了解，對專業有乙個初步的認識，接觸職業和職業生涯的概念，特別是要重點了解自己未來希望從事的職業與自己所學的專業知識的關係，積極參加社團活動，提高溝通能力，鍛鍊組織和管理能力，培養良好的學習習慣，加強外語、數學、計算機等基礎課的學習，加強專業基礎，擴大知識面，拓寬自己的興趣，掌握現代職業者所具備的能力。
大學二年級。通過大學英語b級和計算機一級考試，學好專業課，全身心投入到專業骨幹課的學習中，把握好專業理論和技術作為本年級得主要任務。根據自己的需要和興趣愛好，結合專業，初步進行職業生涯設計，積極參加有關科技競賽和社會實踐活動，鞏固基礎知識，培養實踐能力，通過擔任學生幹部，積極參與學校的各種活動，提高自己的綜合素質。
大學三年級。以一種積極的心態參加學院統一組織的院內實訓和院外畢業實習活動。同時，可以根據自己的專業方向參加有關資格認證證書的考試，檢驗學習成果。
進一步了解本行業的發展現狀及未來發展前景和就業資訊，收集公司的資料，學習寫簡歷、求職信，掌握求職技巧，保證在如期畢業的基礎上，對近三年的額學習做乙個小結，看自己的職業目標是否明確，擺正求職心態，強化求職技巧，開始求職。
機會偏愛有準備的人，你為未來做好了準備，當然比沒有準備的人機會更多。
職業生涯規劃職業生涯規劃手冊
目錄第一章總則 2 第二章職業生涯與規劃管理辦法 2 第三章管理職務任免辦法 4 第四章技術職務評審辦法 6 第五章業務職務評審辦法 11 第六章一般管理職務評審辦法 14 第七章附則 15 附表1 員工職業生涯規劃表 16 附表2 員工能力開發需求表 20 附表3 管理職務晉公升申報表 24 附表...
職業生涯規劃
三 解決自我分析中的劣勢和缺點 儘管自己有的時候缺乏信心，恆心和毅力，但是憑藉自己的熱情和對未來的比較清醒的認識，我相信我會逐漸的培養起自己 的恆心。自己在未來的發展中應該充分重視一下性格的轉化，應該正確處理內向與外向的關係。在人際交往中應該發揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關係，這樣既能廣交朋友又能...
職業生涯規劃
目錄引言 1 1 知己 自我認知 2 1.1個性特點 2 1.2職業價值觀 2 1.3職業興趣 2 1.4職業能力 2 1.5自我認知小結 3 2 知彼 環境評估 4 2.1行業分析 4 2.2職業分析 4 2.3職業環境分析 4 2.4 swot分析 5 2.5最終目標線路敲定 5 3 計畫 分期...