4．加強組織協調，把育人滲透到教學、管理、服務等工作之中，努力營造全校教職員工齊心協力、共同育人的良好局面，為學生的全面發展和健康成長成才創造良好的校園環境和氛圍。
5．要為學生成才提供良好的環境。人才培養是系統工程，它不僅體現在教學工作上，也體現在學校管理工作的方方面面，學校應當努力為學生提供良好的成才環境和學習條件。在軟環境方面，特別有必要在學生中開展理想教育，培養學生自強自律、自主自信的品格，揚棄安於現狀、不思進取的保守思想；在教學方面，努力為學生創造良好的學習環境、學習條件、學習氛圍，積極改進教學管理模式，推出彈性學分制教學管理制度，擴大學生學習的自主權，不斷增加學生自主學習的機會；在學生工作方面，要努力為學生的健康成長和全面發展創造更好的條件，採取更有效的措施，提供更好的教育、管理指導和服務。
（二）人才培養模式、教學內容等方面的改革
1．要積極推行現代教育教學改革，現代教學改革應具備的新觀念，如：新教育思想發展的動態觀念，不斷更新教學思想，不斷豐富教學思想；樹立學生為主體的觀念，學生是學習的主人；要有重視實踐的觀念，應讓學生在實踐活動中鍛鍊成長；要有教書育人的觀念，以培養實際應用型人才為目標。
2．要認真挖掘學科教學內容，做到融會貫通。著力研究專業崗位與學生的特點，提高教學的針對性。探索教學方法的改革，做到多樣化，提高課堂教學的吸引力，提高學生在課堂教學中的參與度，激發學生的興趣，啟用學生的思維。
鑽研教學藝術，提高自身教師素質，逐步形成自己獨特的教學風格。
3．要重視教學管理制度的建設和創新，教學管理制度的建設和創新，最終必須落實到提高人才培養質量上來。在人才培養目標的確定及人才培養模式的選擇上，應進一步轉變教育思想和教育觀念。人才培養要主動適應社會需要，注重學生的技能培養，加強學生的實踐能力鍛鍊，因此必須嚴格把好教學質量關，努力提高教學質量。
三、集中學習與自學相結合，加強督促檢查，保證學習效果。
在教研室主任的主持下，教研室的老師們將學習材料中重要的話題定為集中學習內容，每週集中學習討論1-2問題；將其餘的學習材料定為自學內容，由教師個人閱讀學習。集中學習時間沒有教師缺席，學習討論完主要問題後，大家結合工作實際和體會，分別就「評建工作與教風、學風建設」 、「以學生為本與教學中心地位」 、「社會主義榮辱觀與教師職業道德」等話題進行初步研討交流。個人自學要求每人撰寫**1篇。
三、積極討論、廣泛交流、效果明顯。
在認真學習、領會實質、提高認識的基礎上，大家認真撰寫**。組織了集中研討交流，在會上，教研室的教師先後進行發言，並分別就自己撰寫的**內容「大學英語分級教學中慢班教學存在的問題分析及教學策略」、「教育思想觀念大討論之我見」、「更新大學英語教育教學思想」 、「高等教育思想理論在實際教學中的運用」 、「關於教育體制的問題的思考」 、「要真抓課堂教學質量」、「現代外語教學」，「對大學生學習評價問題的**」等話題，結合實際，敞開思想，暢談自己的體會，提高了認識,取得了一定的收穫，參會的每位老師都深受感染和教育。大家普遍感到這次教育思想觀念大討論活動抓得及時有效，澄清了過去對一些問題的模糊認識，思想觀念得到了轉變更新，這將為評建工作注入強大動力，奠定良好的思想基礎。
大討論進入了最後的總結階段，回顧這一階段的學習和思考，確實收穫不少，現在的感覺是責任重，任務大，前途光明。在今後的工作中，一定把握機遇，迎難而上，用自己的智慧型和辛勤的勞動為學校，為社會做出自己的貢獻。
電子商務教研室教育思想大討論總結
當前，高職高專教育成為社會關注的熱點，面臨大好的發展機遇，同時，經濟 科技和社會發展也對高職高專教育人才培養工作提出了許多新的 更高的要求，為了進一步更新教育觀念，提高教師對高職院校教育特徵的理解，深化教育教學改革，提高教學質量，我院進行了轟轟烈烈的教育思想大討論，年元月份，電子商務教研室按照學院統...
教研室總結
古交十三小2010 2011 上 教研工作總結 教研是乙個學校的精髓，它引領著教學質量地提高，豐富著教師的人文內涵。它是我們在進行教育教學工作時必不可少的又要用心思考的一項工作。我校在本學期認真準備 紮實開展，取得一定成績。現總結如下 一 通過學習新的課程，進一步樹立新理念，促進了課堂教學改革的深化...
2019教研室總結
實小砥柱 仰望星空，我們發現了自己。王峰校長是我們這個團隊中第乙個仰望星空的人，他用自己的堅忍和勤奮把仰望星空與腳踏實地完美地勾勒在一起。實小成立十餘年，從最初的迷茫到現在的堅實，十餘年的積蓄與等待，十年面壁圖破壁的砥礪，王校長高度重視學校的教科研工作，引領著實小人完成化繭成蝶的蛻變。本學期外出參賽...