三是加強學校資訊化建設。2023年暑期，投入4萬餘元，為每位教師配置了膝上型電腦。當年11月份，又投資17.
6萬元，為所有的教室裝備了多**裝置， 2023年9月份，投入 7.5萬元，為微機室裝備了30臺計算機，所有學生用微機全部更換為液晶顯示器的品牌電腦。2023年開始為功能室裝備了多**，如今學校早已實現了班班通，教師辦公實現了資訊化。
四是完成教育教學裝備提公升工程。近兩年，學校投入 3萬元，更新和添置了音體美器材。學校還實施了圖書更新工程，三年內更新圖書6185冊，現在圖書室藏書達13796冊，在校生已達到生均32冊圖書。
這一組看似枯燥的資料，為王村店小學帶來的卻是翻天覆地的巨大變化，如今學校的設施已基本達到山東省辦學條件標準化要求。
二、紮實開展校本課程，進一步推進素質教育
農村學校在課程資源上有著得天獨厚的條件，學校領導班子充分利用這些條件，將學生喜聞樂見的活動納入到校本課程，開展積極向上的綜合實踐活動，使素質教育不斷深入。
1、社團活動碩果累累。以社團為平台為學生提供鍛鍊自己、展示自己的舞台。學校社團活動不斷創新，並納入到校本課程。學校現有手工、種植與養殖、花樣跳繩、體操等6個學生社團。
2、綜合實踐活動豐富多彩。讓學生走進社會，在實踐中了解社會。學校充分挖掘本土資源為學生提供實踐活動機會，例如，組織學生到桃園了解桃樹的種植和修剪技術，到敬老院進行獻愛心活動等。
自2023年以來，我們與德州市天衢東路小學結成互動學校，每年五月當萬畝桃園桃花爭艷的時候，兩校開展以「遠足」為主題的校際交流活動。5年來兩校參加活動的師生超過3000人，活動磨練了學生意志，增進了友情，成為德城城鄉教育互動的特色活動。
三、深刻反思，不斷提公升教師業務水平
1、 近年來，學校提出了「向細節要師德」的隊伍建設理念，將師德管理納入到學校的日常工作中，將教師工作按照師德要求量化評價，融入到備課、上課、批改作業、輔導後進生等環節中。教師積極上進，教學質量不斷提公升。
2、向科研要質量。我校積極參加教研室組織的集體備課，並組織教師及時進行二次備課，在上課之後及時進行教學反思，提出了「科研興教、科研興校」的戰略，定位為「提高教學藝術水平，努力打造一支學者型的教師隊伍」。承擔了德城區十一五課題：
《農村學困生成因及轉化策略》。
芳華盡錦繡，桃李共爭妍。今天，我們王村店小學的教師們正信心百倍，豪情滿懷，為實現自己的教育理想，開創農村教育新天地而幸福地耕耘著。在未來的航程中，我們將以更加飽滿的激情，齊心協力，開拓創新，努力培植農村教育新的生長點，為辦好人民滿意的教育而不懈奮鬥。
王村店小學
2023年10月20日
標準化建立匯報
標準化站場現場會匯報材料 各位領導 同事們 在段領導的關心和有關科室的幫助下，今天我們在 召開我們xx車間的第乙個標準化站場的現場會，目的是讓我們車間與會的每個人都了解什麼是標準，也是為全面推進我車間標準化建設奠定第一塊基石。下面我就 標準化建立過程中的個人心得體會跟各位交流一下，不足之處請各位領導...
標準化建立流程
安全生產標準化建立流程及關注點 一 策劃準備及制定目標。策劃準備階段首先要成立領導小組，由企業主要負責人擔任領導小組組長，所有相關的職能部門的主要負責人作為成員，確保安全生產標準化建設組織保障 成立執行小組，由各部門負責人 工作人員共同組成，負責安全生產標準化建設過程中的具體問題。制定安全生產標準化...
企業標準化建立
1.1 安全生產目標的管理制度。含義為安全生產目標的規範和落實制度。1.2 分解安全生產目標，監測記錄資料，定期對安全生產目標進行考核。2.1 安全生產領導機構每季應該至少召開一次安全專題會議。會議紀要中應有工作要求並儲存。3.1 建立安全生產費用提取和使用管理制度。保證安全生產費用投入，專款專用，...