大學生落實科學發展觀徵文演講稿

2021-09-08 12:40:53 字數 812 閱讀 5335

「天下興亡,匹夫有責」,當代大學生要克服極端的個人主義,更多地為他人著想,滿懷激情地投入學習中去,投入到現代化建設事業中去,在奉獻社會的同時實現自身的價值。

第二,科學發展觀可以指導當代大學生做乙個知識結構完善的人.科學發展觀要求我們全面、協調的發展自己,要求我們有乙個完善的知識結構。完善的知識結構有利於我們全面的提高自身的素質,有利於全面的發展我們的綜合能力.

目前,存在的重理輕文、重技術輕人文的偏向亟需糾正。其他學科學的再好,沒有世界觀和人文素養還是不夠的。由此觀之,當代大學生應該在掌握好專業基礎知識的基礎上,廣泛的涉獵其他學科,以豐富知識、提高能力,做乙個全面協調發展的人。

第三,科學發展觀可以指導當代大學生做乙個人格健全的人.。科學發展觀不僅要求當代大學生取得學業的成功,而且要求其人格健全,做乙個身心都健康的人。人格健全就是指個人的所想、所說、所做都是協調一致的。

當代大學生要以高度的自覺自律精神培養自己的集體主義感、敬業奉獻和誠實信用品質、強烈的社會責任感和歷史使命感,擯棄自我中心、功利主義、虛偽欺詐、懶散依賴等不良人格品質並且用自己優良的人格品質感染他人,教育他人,創造良好的成長環境。做到言行一致,意志堅定。遇到挫折不氣餒,愈挫愈奮成功時不驕傲,謙虛謹慎別人有困難時,樂於幫扶遵規守約,積極向上。

講求合作團結,不斷超越自我,實現同學間競爭求勝求發展的「雙贏」。

通過全面貫徹落實科學發展觀於當代大學生自身成長,可以有效的實現做學問與做人、理論思想與社會實踐、寬廣知識和較強能力技術素養與人文素養、健康身體與心理等有機結合,實現自身和諧健康的成長,成為「理想遠大、熱愛祖國的人成為追求真理、勇於創新的人成為德才兼備、全面發展的人成為視野開闊、胸懷寬廣的人成為知行統

一、腳踏實地的人。

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