外出聽課心得體會
劉芳蓮2023年10月21日和22日，我校組織一年級數學教師到桂林市參加「2023年廣西教研部舉辦第十二屆廣西小學數學課堂教學評比展示活動暨名師課例解讀新課標、全面把握新教材培訓會」 。在短短的兩天時間裡，觀摩了來自不同縣級教師的小學數學優質課，聽了專家的點評及專家的展示課。在這裡，我也只能談談我個人聽課的一點心得體會。
這些課在教學過程中注重學生學的過程。例如：吳正憲專家老師的展示課《面積的認識》通過故事的引入，讓學生質疑什麼是面積？
讓學生去嘗試理解面積的概念，首先區分面積和周長，重點理解面積這個概率，最後通過不同的活動很好掌握什麼是面積。教師語言親切，循循善誘，注重學生學的過程。從而活躍課堂也加深記憶，讓學生在自然、愉快的氣氛中享受著學習。
在這兩天的時間裡，上課的老師都能根據小學生的特點為學生創設充滿趣味的學習情景，以激發他們的學習興趣。最大限度地利用小學生好奇、好動、好問等心理特點，並緊密結合數學學科的自身特點，創設使學生感到真實、新奇、有趣的學習情境，老師提出疑問，設定懸念，啟迪他們積極思考，激發學生的求知慾，激起他們探索、追求的濃厚興趣。促使學生的認知情感由潛伏狀態轉入積極狀態，由自發的好奇心變為強烈的求知慾，產生躍躍欲試的主體探索意識，實現課堂教學中師生心理的同步發展。
兩天的學習，共聽了14節課，在這些優質課中，教師注重情景的匯入，充分調動學生的學習興趣，放手讓學生自主**解決問題的方法，整節課，每一位教師都很有耐性的對學生進行有效的引導，充分體現「教師以學生為主體，學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者、引導者和合作者」的教學理念。執教者的語言精練、豐富，對學生鼓勵性的語言非常值得我學習。這些優質課授課教師注重從學生的生活實際出發，為學生創設現實的生活情景，充分發揮學生的主體作用，引導學生自主學習、合作交流的教學模式。
結合自己以往的教育教學工作，我想，在今後的教學工作中一定要發揚成績，找出教育教學方面的差距，向教育教學經驗豐富的老師學習，教壇無邊，學海無涯，在以後的教學中，將以飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學工作中。
市教學能手聽課心得體會
王府學校 鄒明珊 3.30 3.31第九屆全市初中物理化學教學能手評選活動在錦山三中進行，我有幸參加了聽課活動，本次聽課活動共聽了10餘位教師所講授的 二力平衡 摩擦力 酸與鹼的反應 常見的酸和鹼 常見的鹽 五節課。參賽的老師由於只是提前一天抽籤所以並沒有時間花許多精力來對課進行包裝，他們的課堂實實...
聽課心得體會
胡愛芳如果談聽課的心得，我相信每一位出去聽課的老師，聽完課之後都會有許多感想，甚至聽完一節好課後，心裡會洶湧澎湃的湧現出許多全新的教學理念和教學方法，從而改進自己的教學工作。上週我和我們學校一年級的陳平平老師有幸去鄭州聽了幾位名師的觀摩課，感想也是頗多，在此我從兩個方面談談我的感受和收穫，一是聽課帶...
聽課心得體會
全國小學數學好課堂教學觀摩活動心得 魏蘭芳2014年10月18日到10月19日，我有幸到 市第一小學參加了 中國教育夢 著名特級教師好課堂 小學數學教學觀摩活動，親眼目睹了蔡巨集勝，魏潔，華應龍，夏青峰四位名師的教學觀摩課，親耳聆聽了他們的精彩講座。名師的教育理念是最新 最準的，教學方式是靈動 溫情...