為了貫徹落實遵化市教育局指示精神，加強我鄉教育系統校風、教風、學風建設，切實提高我鄉教師隊伍整體道德素養和團隊協作精神，塑造教師良好形象，努力打造一支師德高尚、素質優良、業務精湛、技藝高超、結構合理的幹部教師隊伍，根據《中小學教師職業道德規範》和《遵化市教育局關於進一步開展師德師風教育活動的意見》，結合我鄉實際，特制定本方案。
一、評價原則
1、堅持公正、公平、公開的原則，客觀、透明、規範地進行師德師風考評。
2、堅持師德師風考評定性與定量相結合，以定量考評為主；堅持平時考評與年度考評相結合，年度考評以平時考評為基礎。通過綜合考查評價，確定考評等級。
二、考評物件
師德師風考評的物件是全鄉教育系統所有在編、在崗人員。
三、考評工作領導小組
為將師德師風建設落到實處，學校成立師德師風評價工作領導小組。
組長：吳連寶
副組長 ***
成員：*** *** *** *** *** *** *** ***
鄉教育辦總校長吳連寶同志任師德師風評價工作領導小組組長，負責指導學校師德師風評價全面工作，副組長及成員負責教職工師德師風平時的考評工作。
開設師德師風舉報**：******x ******x。
四、考評內容及細則
1、考評內容：從愛國守法、敬業奉獻、熱愛學生、嚴謹治學、為人師表、團結協作等方面對教師的師德師風進行考評。
2、考評細則：見附表
3、考評等次:按每學期或學年考評結果得分分為優秀（90分及以上）、合格（89～70分）、基本合格（69～60分）、不合格（59分以下）四個等次。有「一票否決」情形之一的，師德師風直接認定為「不合格」，分值為零。
五、考評辦法與程式
1、師德師風評價實行扣分制，基礎分為100分，採用平時考評與集中考評相結合的辦法，學期或學年累積計分。
2、學期或學年末，考評領導小組在彙總平時考評資料，並廣泛徵求教師、學生、家長等各方面意見的基礎上，進行一次集中考評打分，經集體討論確定教職工學期或學年總得分，同時按上述標準確定師德師風考評等次。教師師德總得分為百分制，可按十分制折合後計入教師工作量化總分。
3、考評領導小組反饋考評結果，被考評教師無異議後簽字確認。
4、被考評教師對師德師風考評結果若有異議，可在接到考評反饋結果之日起7日內向考評領導小組提請複核，考評領導小組應在7日內提出複核意見；被考評教師若對複核意見仍有異議，可向上級教育主管部門提請複核。
六、考評結果的運用
1、師德師風評價結果，作為教職工績效工資、評優選模、晉職晉級等教師評聘和獎懲的重要依據，並記入教師個人檔案。
2、凡在師德師風考評中被確定為「基本合格」、「不合格」的，當年年度考核相應定為「基本合格」、「不合格」。
七、附則
1、本辦法解釋權歸東陵鄉師德師風評價工作領導小組。
2、本辦法自發布之日起開始執行。
教師師德考評細則
一、依法執教（10分）
1、積極參加政治學習，做到不缺席，不遲到不早退，缺席一次扣1分，遲到或早退一次扣0.5分。
2、能按要求按時完成師德計畫、總結、學習心得及**等相關師德材料，每缺一項扣1分。
3、認真記載政治學習筆記，內容完整，字跡工整，缺少內容扣1分。
二、愛崗敬業（20分）
1、堅持出滿勤，曠工1天扣5分，事假1天扣1分，非住院病假累計5天扣1分。
2、教學認真負責，堅持認真鑽研教材，按要求備好課，備課欠1節扣1分。按時上課，不無故缺課，無故缺上1節課扣3分。遲到早退一次扣1分。
認真及時批改作業，不積壓學生作業，若發現積壓1次扣1分。作業批改應準確，否則扣1—3分。
3、積極轉化差生，認真輔導學生，每學期各位教師都要有轉化差生的典型事例和有關記錄。
4、努力提高學生的學習成績，在中心學校或縣組織的教學質量檢測中名列倒數第一的扣2分。
5、值日教師應認真負責，按時到崗，否則，因工作疏忽或不到崗而造成的學校財產損失給當事者扣5分。
6、不得在工作時間內做與教育教學無關的事（如上網玩遊戲等），否則，每發現一次扣1分。
7、不得在課堂上抽菸或酒後進課堂，不得在課堂上使用移動**，否則，每發現一次扣2分。
三、熱愛學生（18分）
1、不體罰、變相體罰學生，不得諷刺、挖苦學生，否則，查實一次扣5分。
2、不得偏愛學生，不得歧視學生，更不得強行要求學生離校或將學生攆出教室，否則，查實一次扣3分。
四、嚴謹治學（8分）
1、每位教師必須參加上級組織的教材教法培訓，否則扣除3分。
2、堅持繼續教育學習，每位同志都應參與自己相應學科的繼續教育學習，無故缺席或達不到規定要求的扣3—5分，拒絕參加者按有關規定進行處理。
3、積極參加新課改，不斷改進自己的教法，不斷提高教育教學水平。每期每位教師要上交一篇質量較高的教研**，否則扣5分。
五、為人師表（36分）
1、遵守社會公德，熱心公益事業，積極參加各項公益活動和社會活動，未按規定參加的，缺一次扣2分。
2、儀表端莊、穿著得體、整潔大方，裝飾符合教師特點，樹立教師的良好形象，對學生起示範作用，否則扣3分。
3、舉止文明，作風正派，在平時工作中，發揚批評與自我批評的優良作風，對同志、對領導有建議或意見應通過正確途徑、渠道提出，做到心胸坦蕩，建立良好和諧的人際關係，否則扣3分。
4、對同志、對學生講話態度謙和，語言文明，不說粗話髒話，否則，發現一次扣1分。
5、講究個人衛生和公共衛生，不隨地亂扔雜物，不隨地吐痰，否則，發現一次扣1分。
6、不參與賭博活動，否則，查實一次扣5分。
7、工作時間不酗酒，因飲酒而造成不良社會影響或影響正常教育教學工作，查實一次扣3分。
8、在樓內不抽流動煙，不亂扔菸蒂，否則，發現一次扣1分。
9、按時參加課間操和公升旗儀式，不參加一次扣1分，以隨機抽查為主。
六、團結協作（8分）
1、同志之間應相互學習，取長補短，應尊重同志，不挑拔離間、搬弄是非，在校內吵架一次扣3—5分。
2、應服從學校安排，關心集體，維護學校聲譽，不做有損學校聲譽的事情，否則扣除3—5分。
3、完成學校分配的各項任務，包括一些中心工作，否則扣除3—5分。
「師德一票否決」評估細則
1、在工作調整或集體活動中，不服從領導或指揮。
2、體罰或變相體罰學生（有打、罵、驅趕學生出課堂等不良行為之一者）。
3、在學校無故和領導、教師、學生或家長吵架、傷害侮辱他人造成不良影響。
4、因工作失職損害了學生身心健康或其他嚴重後果。
5、在考試、考評、職務晉公升中，弄虛做假。
6、從事有償[, ]
7、由於玩忽職守，造成重大安全責任事故的。
注：教師凡違反「師德一票否決」其中一條，一經核實，堅決執行「一票否決」，兩年內不能參加評優、評職、晉級。
師德師風評價方案
為全面加強我校教師隊伍建設，不斷提高教師的師德修養水平，樹立教師的良好形象，辦好家長滿意的學校，貫徹落實教育局 關於加強教師隊伍考核管理實施方案 根據 中華人民共和國教師法 和 中小學教師職業道德規範 以及 中小學教師行為準則 結合我校實際，特制定本方案 一 指導思想 1 以科學發展觀為指導，認真貫...
師德師風教育活動實施方案
指導思想 根據縣教育局的精神，以 師德師風教育月 活動為契機，不斷加強教師師德師風建設，全面提公升教師職業道德素養，努力辦好人民滿意的教育，努力塑造 師高德為峰 的教師隊伍新形象，努力形成學生樂學 教師樂教 學校樂辦 家長樂意 社會樂助的 五樂 新局面，不斷提公升人民群眾的教育幸福指數。活動主題 尊...
師德師風教育活動實施方案
師德師風建設工作計畫 近年來，經過教職工的不懈努力，我們幼兒園已走上良性發展的軌道。隨著辦園規模的擴大，幼兒人數的增多，教師隊伍的壯大，以及教師 構成的多樣化，面臨新形勢 新任務以及當前隊伍師德狀況，在全面深入調研的基礎上，進行歸納分析，在我園教師隊伍中，部分教師產生職業倦怠 混天度日 做一天和尚撞...