各行各業的職業道德各有其自身的特殊要求，但也有很多共性的方面。其中乙個共性的要求就是，無論從事何種職業的人在單位裡、家庭中或是社會上碰到什麼不順心的事，都不能把這種事所造成的不良情緒轉移到你服務的物件上。你的錢包在上班的路上被人偷了，你昨晚同家人吵架了，或者你的職稱職務沒有順利提公升，由此產生了氣憤、懊惱、悲傷和煩躁，這是人之常情。
但是當教師站在講台上，面對學生時，你的角色就要轉移到教師這裡來，而不能停留在馬路、家庭和領導者那裡。做到這一點很不容易，這應是師德和職業道德中比較高的要求，是一種境界。達到了這一境界，其師德二字之後才配得上加「高尚」二字。
學校是培養人才的基地，教師是培養人才的關鍵。作為新時期的人民教師任重而道遠，應自強不息，不斷充實和完善自己，不斷探索新的教學方法，豐富教學經驗，取眾人所長，補己之不足，精益求精，為培養和造就跨世紀**人而努力奮鬥。
2023年10月5日
學習師德師風心得體會
河鎮中學張永波 2014年8月25至29日我校深入開展師德師風建設學習，並就當前師德師風建設中面臨的問題進行了討論，通過這段時間的學習，使我受益匪淺，感悟頗深，並對師德師風的發展方向有了更進一步的體會。教師是 人類靈魂的工程師 肩負著為祖國的建設與發展培養人才的歷史使命。如何才能不辜負 人類靈魂工程...
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正如德國教育家第斯多惠所說的，教育的藝術不在於傳授知識，而在於激勵 喚醒 鼓舞。而這一切都基於教師的楷模形象。因此教師要優化自身形象，從樹立 以德立教 率先垂範 嚴於律己 無私奉獻 的教師形象入手，把外樹形象與內強素質結合起來，以良好的師風師德感召和薰陶學生，提高教育人的可信性 教師在行為 氣質 素...
學習師德師風心得體會
多年以前，我就喜歡這樣一首小詩 有一首歌最為動人，那就是師德 有一種人生最為美麗，那就是教師。不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽 我們擁有同一片廣博的天空。在同一片天空下，我們用愛播撒著希望 冰心老人曾經說過這樣一句話 愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有了一切。對呀，愛是乙個永恆的...