學習師德師風心得體會

多年以前，我就喜歡這樣一首小詩：「有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師。不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽；我們擁有同一片廣博的天空。

在同一片天空下，我們用愛播撒著希望……」

冰心老人曾經說過這樣一句話：「愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有了一切。」對呀，愛是乙個永恆的話題，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠

什麼是師德師風？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養；師風，是教師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無，這都是師德。

對教師來說，最好的回報就是得到孩子的真心擁戴。好的師德師風的乙個具體表現，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。

教師這個職業不僅僅是光榮也是一種責任。人們常說，沒有夢想的人生是乏味的，沒有創造的生活是平庸的，沒有燃燒的事業是無奈的。

不的不承認這樣乙個事實：教育工作是辛苦的，我們每天都進行著大量的平凡、瑣碎的工作，日復一日、年復一年。那麼，是什麼構成了無數教師兢兢業業、勤於奉獻、淡泊名利、默默耕耘的內在動力呢？

是什麼使教師甘為寂寞、勤勤懇懇，充當人梯呢？我想那一定是教師對教育事業的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業的精神讓他們義無反顧地投身於教育事業，於細微處顯精神，於小事中下功夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值實現的滿足。「

「言必行，行必果」，行動實踐遠勝於說教。在實際工作中就為孩子們樹立榜樣，師德不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！

我願我的愛奉獻在我這片摯愛的土地上，我願我的愛能感化每乙個我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值！

綠葉，靜靜地吐露自己的幽香——不張揚;綠葉，默默地映襯著紅花——無怨言.印度大詩人泰戈爾說過：「花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我乾葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。

」選擇了教師，就是選擇了葉的事業,教師的一生,與花相伴。