教學工作匯報材料

尊敬的各位領導：

上午好！我是河各庄中心小學教務主任王建立，下面就我校的教學工作情況向各位領導做簡要匯報，有不妥之處，敬請批評指正。

一、常規教學管理

一是為保證課程改革工作的順利進行，我校首先成立了課改工作領導小組，並提出了「教學過程優質化，教學方法有效化，教學管理規範化，教育原則科學化」的工作目標。我們制定了較為全面、實際的配套方案和評價標準。同時我們為了更好地落實《中小學課程計畫》，學校合理均衡現有師資力量，挖掘教師特長，保證了開齊課程，開足課時。

不隨意增減課時，

二是實施教學過程精細化，確保教學質量全面提高，首先從加強教學管理入手，規範教師教學行為，按新課程要求，重新審視常規教學。制定出有利於教師發展和教學質量提高的管理制度。

三是強化備課質量意識。教學設計是高效教學的首要因素，我們要求教師要深入鑽研教材，按新課標的精神和要求，將教學過程備具體，備出適合學生、實用性強的教學設計來。備課要超前一周以上；積極參加聽課學習活動，互相交流、互相學習、共同提高。

因此我們每學期進行一次教案作業評優與展示活動，促使教師為課堂教學打下紮實基礎。

四是增強反思意識。實際工作中，我們要求並引導教師每學期寫出教學反思並上交一篇到教務處，讓教師成為真正的研究者。

二、教科研活動

1. 為適應新課程改革的需要，使教師樹立終身學習的觀念。我校利用校本教研時間加強教師業務理論學習，引領教師進行新課程改革，學習有筆記、有心得。

通過**名家名師講座光碟和優秀課例，學習先進的教育教學理念。學校還對教師進行多**使用的專題培訓。同時，加強教師教學基本功的訓練：

比如兩筆字書寫比賽等，促進教師基本能力的提高。學校為每位教師建立了成長檔案，制定自身發展規劃，教師自身素質不斷提高。

2.學校還積極組織教師外出學訪交流活動。我校與下伍旗中心小學、楊村七小聯誼，每學期開展一次教學交流活動。

使我校教師的業務水平都有了進一步提公升。達到青年教師業務1年過關，2年合格、3年優秀，我校的2名青年教師所做展示課分獲鎮級優質課。我校佟玉平、王立平等多名骨幹教師為全鎮同年級教師做展示課，深得老師們的喜愛。

3.學校鼓勵教師極積地申報和參與課題研究，通過課題的研究促進自己的專業水平。今年4月，我校的區級課題《小學數學課堂實施**性學習的研究》正接受教科室立項審批。

多數教師參與課題研究。

通過各方面調動老師的積極性，教師所撰寫的**，每年都有多篇獲市區級獎勵。

三、教師常態課

課堂教學是實施課改的主陣地，只有提高課堂效益才能保證新課改的實施與推進。為提高教師課堂教學水平我校制定了校領導聽課制度，校領導深入課堂，並且我們每學期以教研組為單位開展一次課堂教學評比活動，通過聽課，相互切磋，取長補短，提高了全體教師的課堂教學水平。目前我校馬洪玉、郭存勝等教師做小區研究課3節，佟玉平、孟喜雲、王立平等多位教師在各種課堂教學比賽中獲獎。

通過開展各種活動，教師們對自身角色的定位有了全新的認識，促進了教師對教學行為的反思，促進了教師的自覺學習與專業成長，加強了教師之間的合作交流，促進了教師團結協作，形成了有創新精神，有凝聚力，有戰鬥力的教師集體。我們將繼續努力探索，創出一條有自己特色的教育教學新路。

我的匯報完畢，謝謝大家！

教學工作匯報材料

下伍旗鎮河各庄中心小學

王建立2011.9.22

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