教學工作匯報材料

六分園2023年教學匯報材料

一年的工作在園長的帶領下，圓滿的完成了。下面我就將這一學期的工作從教學活動和幼兒活動兩方面進行匯報

一、教師活動

1、教師技能培訓：為了確保教師技能培訓的實效性，我在園長的幫助下制訂了教師技能訓練一年規劃，每月都教師技能培訓，從三月份開始以來，進行了鋼筆字、毛筆字、簡筆畫、手工製作、貼上畫、教師朗讀競賽、教師說課競賽、教師律動創編比賽、舞蹈比賽等。每一次活動前，我都做好方案，制訂評分標準，規劃好細節後上報給園長，每次活動後，我都及時的將教師在活動中的優點和不足總結出來，以便於下一次技能培訓中做到發揚優點和改進缺點。

2、教師業務學習：10月份，我和分園龔新芳教師交流到中心園工作。回到分園後我又組織了教師重新學習了《綱要》，並在每一次的學習後出題讓教師答卷，積極的把所學到的理論和思想向所有的教師傳授，給教師作了示範。

3、教學計畫：工作不僅要有計畫，還要把握超前性。依據我園的地域特點，我制定了各年齡段幼兒達標學期計畫、月計畫，經過園長審核後，下發到各班級，要求各班級在完成主題活動的同時，也要完成達標計畫中的特色教學內容。

每週五我都和園長檢查各班的計畫制訂以及是否及時貼上。依據教學內容進行班級的教學檢查。

4、教研活動：我園除了進行隨堂聽和開門聽的聽課制度外，我園還保證每個月進行教師的園本教學觀摩活動，雖然不評分，但是每節活動後我都及時的組織教師進行講評。11月份我又組織了園本教學公開課競賽活動，在教研活動中，我積極的走到其他教師中間幫助有困難的教師,為她們提出有參考價值的思路和線索。

在幫助別人的時候，我也從中發現其他教師的優點並學習她們的優點,達到我們共同提高共同進步的目的。

5、教學各項檢查：每月末我及時的將教師上交的各種材料及時的批閱出來，教案、反思逐篇閱讀，將好的反思推薦給其他教師。

6、教學特色：我園85%以上的幼兒來自農村，我園的計算和語言教學一直是家長們口口相傳的一大教學特色，家長們信任我們的教學內容，才會將孩子送到我園，我們讓家長看到家長所期望的知識，同時我們又開展了其他方面的教學活動，讓家長感覺到孩子在我們園越來越好的變化。正是由於這種踏實的教學，我園幼兒的入園率逐年增加。

在所有活動中，我不僅負責方案的制訂，而且都積極參與其中，在繪畫，說課、講課等等的活動中，教師也對我的各項活動提出了很多好的建議和意見。

二、幼兒活動

幼兒園每月都有不同的主題活動，比如國慶節活動，秋天來了主題活動等等，除此之外，我園還保證每月有乙個增強幼兒能力方面的活動，如幼兒秋遊、律動比賽，自我服務能力競賽等，在每次活動設計好方案後，我首先召集教師公布活動內容形式和活動要求,讓教師了解活動目的和標準,以達到最好的效果。結束後我都做以具體認真的總結,把活動中取得的成績記錄下來,以便在以後的活動中繼續發揚,同時我也把活動中存在的不足認真歸納,找其原因,以便在以後的活動中避免類似的不足再次重演。在年終我們還開展了好孩子評比活動，我利用電腦為每個孩子列印出了證書，在元旦聯歡會上進行頒獎。

在每次的活動中，我永遠是參與者，而不是旁觀者。在迎新聯歡會中，我和兩個學前班教師共同設計的語言和計算教學活動展示獲得了家長的好評，成為活動的乙個亮點。

除協助園長做好教學管理工作外，我也從未擔誤過自己的正常教學，幼兒律動表演中，每班的幼兒都表演了我本學期的教學內容。在聯歡活動中，我創編的開場舞蹈和另兩個舞蹈也都獲得了好評。

做為乙個分園教學管理者，我深知自己的位置所在，從園大局出發，思想上要處處為教師著想，以身作則，保證園長的話教師聽得懂，做得好，保證教師的工作園長看得到。做好上傳下達的重要作用。謙虛謹慎、善思好學，要站得高些、看得遠些。

在人際關係方面要熱情誠懇地對待每一位教師，辦事要公平、品行要端正、心胸要開闊，善於自我批評，不做無原則的事。本著實事求實的工作態度，得到了教師們的支援。

假期中我們為每位教師留有作業，設計主題牆面。下學期的工作計畫已經制訂完畢，。在一年來，幼兒園取得了一些的成績，也得到了社會的認可。

但工作是大家一起做的，我只是做了我份內的、應該做的事情，另外我工作中也有許多的不足，如：有時工作有些粗，安排不夠細膩，獨擋一面的時候，難免會有漏洞；工作中還有依賴心理，總感覺背靠中心園這棵大樹有依靠；有時與老師們交往時，細心不夠。

回想一學期的工作，收穫的是感動和感悟，感動的是身邊的人，施萌園長身體不好，始終事事率先垂範，想在先，做在前。呂亞飛教師不計較工作的量的多與少，在我園最忙的三月到七月，我們每個人都沒有前勤和後勤區分，每位教師都有是盡自己的最大的能力，保證我園的各項工作正常進行。感悟的是她們所做的事情，激勵我在今後的工作中要更加的努力去做好自己的工作。

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