2023年培訓中心教學管理者述職報告

2021-09-01 13:16:34 字數 999 閱讀 6337

「周周教研說課」,指的是教務部每週利用教研活動組織一位教師說課,進行定期的教學研究活動,總結和交流教學經驗,不斷研究解決教學過程中出現的問題。

「月月聽課評價」指的是每個月都深入課堂聽課,實時了解課堂教學情況,加強對課堂教學的管理,提高教學質量。

「定期會議分享」指的是教務部定期召開全體人員會議,實時傳達中心的精神,分享安全、教學方面的經驗。

「定期檢查反饋」指的是一月一次的常規教學檢查和每學年1到兩次的集中檢查,對教師的備、教、批、輔、考評情況進行詳細的檢查,掌握教師的教學程序和教學狀況。

三、自覺學習,充實自我,當好專業學科的指導者和引領者。

在實訓基地已經投入使用的新形勢下,如何把理論教學和實訓教學有機的結合起來,是我們一直思索的問題,經過反覆醞釀,我撰寫的《***》**在《xx教育》上發表,以此為思路,我負責成立了一體化教學模式課題組,對採油、採氣、地質、井下作業等主體專業課程進行了模組化、一體化設計,該課題已經完成,有望在以後教學中實踐和推廣。

在專業領域,我不斷跟進採油採氣現場新工藝新技術,承擔主編的集團公司《xx》經過今年的反覆修改、反覆整合,從去年的40萬字精簡到20萬字,成為一本能全面反映各油田新工藝新技術,又通俗易懂的高技能人才培訓教材,該教材已經通過集團公司人事部和石油出版社的審定。參與編寫的集團公司《***》也已通過人事部和出版社的審定。

有了編寫高技能人才培訓教程和前幾年負責高技能人才培訓的經驗,最近我又寫了**《***》希望能對高技能人才的培訓提供借鑑。

四、主動承擔,樂於奉獻,當好課堂教學的預備隊員。

積極承擔了轉崗班的採油、學歷班的採氣工程等教學任務完成學時150多個,緩解了培訓任務集中時期、教師不夠的局面。

五、不斷反思,改進工作,努力做乙個優秀的教學管理者。

一年來,雖然做了一些力所能及的工作,但反思自己的工作,總感覺還存在許多問題和不足,工作的方式還不夠成熟,處事的技巧還比較欠缺,管理還不夠積極,溝通還不夠主動等等,在今後的工作中,我會加強學習,提高綜合素質,繼續認認真真、踏踏實實是做好每一件事,我相信在學校領導的帶領下,在各位老師的幫助下,我的工作會越做越好。

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