年輕中學教師2023年終述職報告

本學年對我來說是參加工作以來最為難熬的一年。在有些同事眼裡我是當

了領導了，可在我心裡卻是乙個新的持久而漫長的艱鉅挑戰開始了。怎樣才能

把工作做得細些少給領導同事們添麻煩?怎樣才能協調好個人專業提高和學校服務工作之間精力分配?怎樣才能調整好自己的心態，真正做到只論付出不問收穫?

怎樣才能既做乙個好媽媽又當乙個好老師?等等這些問題都一直纏繞在我的腦海裡，讓我沒有一刻得到放鬆。

我是一名黨員，我深知服從組織安排是最起碼的要求，所以一年來我對上

級交給的工作都及時、準確的完成。無論是組織體育老師準備資料(material)

迎接全國體育衛生工作檢查，還是抽調十幾位老師為申報合肥市第十一屆文明單位做準備，不論是各類師生人事統計資料的填報、上傳，還是日常瑣碎的學籍管理、考勤、排課，我都竭盡所能去做好。特別是各類人事報表和考勤工作，這

兩樣工作看起來瑣碎卻對每位教師的切身利益影響巨大。為了做到資料準確無誤，每一次填表上報我都認真對待，為了乙個不確定的資料反覆查檔案、與會

計核對是常有的事。特別是在績效工資實施前反覆進行調研的那段日子，我曾

連續半個月提交了涉及每位教師(包括退休的在內)各方面情況的報表數十份，

欣慰的是在教育局審核時無一點差錯。

最初在工作內容確定時，校長給我的定位是德育，令我慚愧的是由於一些

特殊情況，在這一年裡實際上我參與的德育管理工作並不多，與班主任的交流

也很有限。幸運的是班主任們對我的工作給予了充分的理解和寬容。感懷於此，對於一些我能幫的上的事我也盡力去幫助他們，比如大合唱比賽。這次大合唱

比賽是校園藝術節的最重頭戲，全校學生都是演員。然而恰逢施老師休產假，

其他幾位臨時代**課的老師也是各自一身的事情。為了盡量給班主任老師的

日常排練提供方便，我用了一周的課餘時間為所有班級錄製了排練用的範唱和

伴奏帶，並先後三次對各班的小指揮進行了手把手的指導。平時對於個別班主

任送到教導處的問題學生也耐心細緻的去做思想工作。

與老師們的相處也好，對學生的教育也罷，畢竟在教師這一行幹了十幾年了，並不覺得怎麼困難，但對於和家長打交道我還真是心裡沒底。6月份，畢

業班學生小公升初學區內資格審查結果公布了，由於區里今年的審查政策與往年

有不同，把關更嚴格了，一些審核未通過的家長很不理解，或**、或來訪質

問原因，個別家長還一口咬定是我把他弄錯了，揚言要上告，對此我都硬著頭

皮耐心的給予解釋，並積極幫助其與相關部門溝通。我不知道這樣與家長打交

道對不對，但我堅信有一句話不會錯，那就是「將心比心」。

本學年我還有一項工作在身，那就是去64中支教。64中地處城郊結合部，整體生源以及周邊環境相對我校來說都不是很好，但那裡的老師們無論是穿著

打扮還是言談舉止都充滿朝氣。每次去那裡我都有點自卑，因為在我校養成的

不講究修飾的形象在那裡顯得那樣的老土和落伍。但是沒過多久那邊同辦公室

的老師們就不再因此而笑話我了，因為我將我的課上的時尚而有活力。我到現

在都記得當我向他們的電腦老師要電腦室的鑰匙要帶學生去電腦室上**課時

他吃驚的樣子。由於特殊原因我一周只去那邊兩三次，但通過網路至今我還和

那邊的學生保持著密切的聯絡。儘管這一年中支教的時間並不算長，但我用自

己的表現在64中樹立了巢小老師良好的形象，充分向他們證明了那樣一句話，「人不可貌相」，**不可斗量。

這一年總的說來煩惱不少、辛苦不少但收穫也不少。感謝老師們給予我的充分理解和支援，感謝領導對我工作的認可和幫助，感謝親愛的媽媽幫我照顧好女兒使我能全心投入工作。我所要做的只有繼續努力、再努力，努力完善自己、提高自己、開發自己!