師德工作總結

2021-09-01 08:48:14 字數 1971 閱讀 8318

一、 師德表現

關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組裡搞好教研活動,抓住每乙個學習的機會提高自己的業務水平。

每週按時參加公升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關係融洽。本學年度全勤。

關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得曾經有人對我們說過:「雖然你面對的是幾十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心裡就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。

說我們教師這個職業神聖是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!」我認同這個人的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每乙個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

二、教學方面

1、備課

開學初,積極參加教研室組織的教研活動,根據要求,提前兩周備好課,寫好教案。備課時認真鑽研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

為了上好一節課,我查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,常常把工作帶到家裡。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。

培養學困生的學習興趣,有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課後及時做課後記,找出不足。

3、輔導

我利用課餘時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏,同時做了詳細的記錄。並與家長聯絡,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家裡對孩子進行輔導。

4、作業

根據減負的要求,我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

三、德育工作

德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神聖的。師愛是人類複雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。

師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是關懷。

師愛是教育的"潤滑劑",是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂於接受教育,教育才能收到良好的效果。

師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每乙個學生。學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內向拘謹的更要愛;"金鳳凰"要愛,"醜小鴨"同樣也要愛。

2、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力汙辱學生;理解學生要從青少年的心理發展特點出發,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛鍊,在磨練中成長。

只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產生依賴感。

3、愛就是責任。

愛學生要深入地愛,愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。

師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅著眼於學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展和前途。

四、努力方向

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段為了段清。準備在鎮教育總校的抽測中獲得好成績。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課後也要按校紀班規嚴格約束自己

總之,在今後的道路上我堅定地懷揣著夢想,與時俱進,求真務實,在實現夢想的征程中,直面教育,敢於挑戰,奮鬥不止。

劉博2023年10月24日

師德工作總結

師德師風建設工作總結 百年大計,教育為本,教育之重,師德為基。學校是社會精神文明的視窗,是教育的主陣地。如何造就一代新人,師德起著至關重要的作用。因此,師德師風建設是校園建設的重中之重。為認真貫徹江總書記提出的五種精神,即 解放思想,實事求是的精神 緊跟時代勇於創新的精神 知難而進,勇往直前的精神 ...

師德工作總結

一.加強理論學習,提高思想素質 1 學校有計畫有步驟地抓好了學習教育活動,組織教師學習 中華人民共和國教師法 中華人民共和國教育法 預防未成年人犯罪法 未成年人保 憲法 學生傷害事故處理辦法 等法律法規,提高教師的法律意識,增強依法治校的能力和水平。2 組織教師認真學習了 依法治校 淨化育人環境的暫...

師德工作總結

古人云 學高為師,德高為范。師者,所以傳道 授業 解惑也。德,指道德 品行 思想品質。作為乙個光榮的人民教師,必須具備高深的學識和高尚的情操。我認為 做乙個現代合格的教師,首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神,還要具有淵博的知識。一 熱愛人民的教育事業 乙個選擇教師職業的人,首先要熱愛教育事業。我具...