2023年過去了，作為***小學校長，回顧起這一年走過的工作經歷，我恩情萬千，一年的工作，既有經驗，也存在不足，為了把我校工作做的更好，特對此作如下總結：
一、基本情況。
我校有公辦教師14人，代課教師1人，學生總數193人，有幼兒68人，本學期14名教師中病號4人。其中重病號2人（安顯文、李桂英），輕病號2人（鄭喜貴、單雅茹）。儘管我門能夠帶病參加工作，帶也不能發揮正常老師應發揮的作用。
因此，這一年我校教師隊伍出現嚴重人員不足問題。
為了不讓學校教育教學工作手到影響，我門召開了班子會，經過商量，我們把因病不能任課的老師所擔課攤派給年輕教師，在上學期，還請了趙小蕊做2年級的代課老師，由於全體教師上下合力終於闖過了2023年這一關，使得我校教育教學質量的到了保證。
二、克服重重困難，盡最大努力改善辦學條件。
由於新建學校，所以每逢過節或者平常素日，校長真的成了「楊白勞」。學校成了欠債公司，今年我們還電腦集資2萬餘元，還還了2023年建校舍欠下農民2000餘元，叫幼兒班鍋爐房乙個，買取暖裝置共用資金5000多元，教師節我們協調前後韓兩村領導為學校修路100多公尺價值1萬元人民幣，為了節省學校開支，學校**已撤掉，聯絡業務老師自己花話費，他們全無怨言。目前學校還有幾萬元外債，但我堅信由於全體教師「節衣縮食」共同努力會在不遠的將來還清債務。
之後，我們可以將全部資金用於改善辦學條件。
三、安全管理常抓不懈。
我們學校的地理位置：南邊鐵路北面205國路，另外，去後韓村的路有兩條，一條是比較安全的路，還有一條比較危險的路要過水渠，是大部分學生上學放學的必經之路，危險性相當大，對此，我們學校的做法是：
a 、下大力度對學生講交通規則，大會講小會說，班會還上讓學生知道，上路就得守規則：走路靠右邊行走，橫過馬路一看、二站、三通過。
b、每天放學，老師要送學生二次過公路，中午、下午發現學生不守規矩要及時談話，家訪，使他盡早明白遵守規則的重要性。
對鐵路沿線的孩子我們的教育更不放鬆，借助鐵路派出所的力量，對學生每學期進行1-2次的安全教育。所長楊文中經常到學校來了解情況，進行教育。對鐵路安全的重視還要從一位頑皮女生教育說起。
一天，她與同學發生矛盾，因為錯在她，所以老師了解情況後批評了她，她不服，老師就把她帶到校長面前還沒等說話她就跑了出去，直奔鐵路去了，校長騎車去追，她就不走路直奔野地，然後去了鐵路騎在護欄上，這可嚇壞了校長，校長哄了好長時間，好不容易將她勸回來。通過這件事引起學校的高度重視，一是對學生校規的教育，另外就是對學生安全意識的培養我們先引導學生**光碟，通過多種案例直觀的對學生進行教育，然後對學生展開調查，原來我想，去鐵路邊玩的學生只應該在鐵路邊附近住的學生，但通過調查，全校230名學生中有95名學生去過鐵路邊玩耍，這一數字很驚人，就這個數字也引起老師們的重視。因此，我們不光口頭上說，還讓孩子寫出書面保證書，並且每天委派指定學生暗中摸查，發現問題及時跟老師匯報，老師把匯報的情況即使反饋給學校然後學校找其談心，必要時跟家長溝通。
一年來由於大家的共同努力學校沒有出現任何惡性事件。
四、德育工作。
一年來我們始終把德育工作放在首位，我認為這是學校工作立於不敗之地的保證。組織教師以學習教育理論為本，以恪守《小學教師職業道德規範》為基礎，以弘揚中華傳統美德為宗旨，培養教師具有奉獻意識、創新意識，團結合作意識為重點序列化教育，年輕教師表現非常突出，黃興華老師對英語教學的指導一絲不苟，精心處理每位學生的作業對學生要求非常嚴格，王劍平老師每天早出晚歸，無怨無悔，她既注重學生的思想工作又注重對學生學習方法的指導。經她手管理的四年級學生思想向上，學習刻苦，班風正。
孫桂玉老師是新調過來的老師，她接手的班級三年級底子很薄，學生學習態度差，紀律比較散，她首先摸清底數，然後有針對性的進行工作，一年來班風扭轉過來了，這裡凝聚了她許多的心血。顏巖老師，身體條件比較弱，但她對工作總是一絲不苟，對領導分配的各項任務不折不扣。楊春傑老師在克服失去父親的痛苦中努力堅守在工作第一線。
每天中午梁淑婷，李麗華、啜翠玲、倪亞芹、安興君他們以豐富的經驗默默的奉獻著。李桂英、鄭喜貴他們克服身體不佳的痛苦堅守著工作崗位韓冉老師雖然是代課教師，但她愛學生對工作比較認真。「一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。
」這已成為我們學校教師的座右銘。全體教師牢固樹立「轉變乙個後進生比培養乙個尖子生更種要」的教育理念，真正做到了對學生負責，對家長負責，對社會負責。樹立自身良好形象，無愧於人民教師的光榮稱號。
五、教學管理。
優化學科教學過程，我們既要考慮學生智慧型的發展又要培養良好的品德與健全人格。優化學科教學過程突出五個重點：即把備課的重點放在對學生的了解和分析上，把教的重點放在學生的學習方法、方式的指導上，把改的重點放在對學生分層要求，分類提高上，把導的重點放在學生心理思考的疏導上，把考的重點放在學生的自學能力和創新能力的培養上。
課堂教學落實四精，即備課精、講課精、批改精、作業精、運用上述要求制定檢查教案標準和課堂評價標準。加強教案檢查。以課堂教學評價為契機，促進教師切實進行課堂教學改革，多出好課。
六、 存在不足：
由於領導水平有限，學校的現狀及發展還不盡人意，所以還請領導多多指教。
校長述職報告
花台小學校長述職報告 述職人 文國權 尊敬的教委考核組領導 親愛的老師們 今年九月，教委指派我到花台小學主持工作，到任後，懷著對花台人民和學校老師們的一片忠心，在教委領導的大力關心和支援下，在全校師生的密切關注下，我沒有絲毫懈怠，紮實開展了許多任務作。一，全身心深入學校各個領域了解情況，開學第一周，...
校長述職報告
2013 2014年度述職述廉報告 一 年度工作指導思想 在縣局的正確領導下，帶領全校師生以提高質量為中心，以轉變作風為突破口，加強常規管理，提高教師隊伍素質，強化校園安全管理，改善辦學條件，力爭使學校工作取得更大的成績。二 工作業績 1 加強常規管理，常規管理重點抓兩個方面，一項是教學常規，一項是...
校長述職報告
二 完善工作制度。要將心理健康教育納入整體發展規劃和年度 工作計畫，建立和完善心理健康教育工作組織實施 檢查督導 評估評價等方面的 規章制度，完善心理輔導倫理規範 檔案管理 值班值勤 學生轉介 危機干預等方面的工作制度。建立針對學生個性特點的心理健康教育教學研究制度，推動學校積極開展校本研究，開發貼...