綜合實踐活動課是學生的必修課，也是新課程的一門重點課程，開展綜合實踐活動，有利於實現學校的辦學宗旨和教育理想，有利於培養學生的實踐創新能力，通過給學生創設一種動態、開放、主動的學習環境，讓學生親身參與實踐，並將所學知識應用於實踐，在實踐中獲取資訊時代所需的各種知識和能力。我校開展綜合實踐活動課程，既是開展教育教學系列改革的重要舉措之一，也是貫徹新一輪基礎教育課程改革的重要組成部分。 為進一步推動我校綜合實踐活動的開展，使綜合實踐活動的管理有章可循，並逐步走上規範化、科學化、制度化的軌道，同時根據新課程標準的要求和教育局課時計畫安排，結合我校實際，特制訂本實施方案。
一、組織管理
健全組織領導，成立綜合實踐活動課程領導小組，校長室負責對課程的開展進行統一的協調；教務處負責培訓、鑑定教師的工作、課程的組織與落實，政教處負責開闢社群服務和社會實踐工作，落實好活動基地。
二、綜合實踐活動課程的目標
（一）總體目標密切學生與生活的聯絡，推進學生對自然、社會和自我之內在聯絡的整體認識與體驗，發展學生的創新能力、實踐能力以及合作、分享、積極進取等良好的個性品質。
（二）具體目標
1．增進學生對自然的了解與認識，逐步形成關愛自然、保護環境的思想意識和能力。走進自然，增進對自然的了解與認識，理解人與自然的內在聯絡；關心自然環境，自主**自然問題，具有環保意識；參與環境保護的活動，形成初步的環境保護能力。
2．主動積極地參與社會和服務社會，增進對社會的了解與認識，增強社會實踐能力，並形成社會責任感和義務感。走入社會，增進對社會的了解與認識，理解個體與社會的關係；關心社會現實，主動**社會問題，積極參與力所能及的社群活動，服務社會，發展社會實踐能力；遵守社會行為規範，養成社會交往能力，學會與他人共同生活、工作；養成關心他人、關心社會，具有服務社會的意識和對社會負責的態度。
3．逐步掌握基本的生活技能和勞動技術，具有自我認識能力，養成負責任的生活態度。反省自我，增進自我認識，確立自信，樹立人生理想，積極進取；掌握基本生活技能，學會適應社會生活，養成負責任的生活態度；了解與認識現代生產和勞動技術，端正勞動態度，形成良好的勞動習慣。
4．發展主動獲得知識和資訊的能力，養成主動地獲得資訊的學習習慣和主動**的態度，發展資訊素養、**能力。學會自主提出問題、制定活動方案，並組織實施活動方案；形成自主收集資訊和處理資訊的能力；開展問題**。
柴店小學
2023年9月5日
綜合實踐活動課程實施方案
冀春小學為了加強小學綜合實踐活動課程管理，採取 點班帶動，面上推廣 的工作策略，採取措施穩步推進綜合實踐活動的實施程序。一 組建機構。學校建立以校長為組長，主任為副組長，7位教師為成員的綜合實踐活動課程實施領導小組。李金利校長負責全面工作，張國利為業務指導，其餘幾位教師為主研教師。二 建立一支相對固...
綜合實踐活動課程實施方案以
x年綜合實踐活動課程實施計畫 鎮中心校 xx年xx月xx日 綜合實踐活動課程實施計畫 鎮中心校 綜合實踐活動課程實施方案以 基礎教育課程改革綱要 為統領，以研讀局領導 在全縣中小學現代教育技術應用 常規教學管理現場會暨主體化成果展示會上的講話 和教育局 教師進修學校學初調研工作的指示精神為開端，認真...
小學綜合實踐活動課程實施方案
綜合以上認識，我們在綜合實踐活動的設計 開發和實施過程中，要鼓勵學生自主選擇，自訂計畫，將學生的興趣和需要置於中心地位，要注重學生的實踐和體驗，促進學生個性發展。教師是幫助學生去發現 組織和管理，幫助學生不斷提高選擇意識和能力，從而逐步讓學生學會發現，學會 學會創造，初步形成善於發現問題和解決問題的...