第一次上課時，很興奮，坐在好不容易搶到的第四排的位子上，迷迷糊糊的聽完了我的第一節企業管理概論課——因為有好多比較專業的詞彙都聽不懂。不過，後來就漸漸好了，陌生的詞彙依然很多，但是習慣了上企業管理課的感覺和氛圍，聽到了陌生詞彙可以稍微猜得出來意思，而不像第一節課時的完全迷茫了。
上企業管理概論課的總體感覺是比較輕鬆，不像上課，像是在聽演講。聽起來很有趣，但是上完課之後又經常會忘記一部分比較知識性的內容。因為課程內容比較有系統，所以聽起來不會沒有頭緒。
上完了這學期的概論課，學到了一些很基礎的企業管理知識。但就我個人而言，對以下三點內容尤其印象深刻。
一. 美國哈佛大學的麥可·波特教授的競爭五力理論。在此之前一提到行業內的競爭力量，我們多會想到行業內已有的競爭者。
而麥可教授卻將競爭力量總結為五種：行業內現有企業的競爭、新加入者的威脅、替代品的威脅、購買方的議價能力、**方的議價能力。前兩種競爭力量是我們比較容易想到與理解的，因為都是在同乙個行業內的競爭力量。
而替代品的威脅，則是在不同行業與領域內，卻具有某些相似功能的可以起到替代作用的競爭力量。比如說，兩個產品，乙個是香皂乙個是沐浴露，雖然兩種產品並不相同，但卻具有十分強的可代替性，所以在分析競爭力量的時候，必須考慮到。相對與替代品的威脅這一競爭力量的提出，購買方的議價能力以及**方的議價能力這兩個競爭力量的提出更加讓人出乎意料。
因為這兩個競爭力量完全不是和產成品乙個行業的，完全不符合人們傳統觀念中的「競爭力量即同行」。但是仔細一想，又覺得這種理論十分有道理。行業內現有企業的競爭、新加入者的威脅、替代品的威脅這三種競爭力量實際上是三種橫向上的競爭力量，而購買方的議價能力、**方的議價能力則是縱向上的競爭力量，是一種上游與下游上的競爭力量。
老師講課時，曾以國美電器和蘇寧電器為例，解釋這一觀點。國美與蘇寧之所以能如此快速的發展到如此大的規模，很大乙個原因就是它們具有強大的議價能力。所以，它們一方面對消費者拿出十分低廉的產品，從而抓住市場，一方面壓低供貨商的**，保證自己的利潤。
二. 企業文化理論。企業文化興起於日本，是上個世紀七十年代後日本經濟迅速崛起的主要原因。
企業文化不僅僅是一種企業制度，它更像是一種氛圍、一種默契，是一種軟性的制度。這使我想起一種現在很流行的營銷的手段——軟文。當消費者面對各種廣告的轟炸已經麻木、失去信任時，他們往往會去收集一些關於產品的使用者或者是權威人士的評價。
所以，企業就開始利用消費者的這些對使用者或者權威人士的信任，讓使用者或者權威人士委婉的讚揚自己的產品，從而起到了營銷的效果。企業文化也是這樣——當企業制度這種硬性規定無法激起勞動者的勞動積極性時，相比之下的比較柔和的企業文化反而更能激勵勞動者，增強企業的向心力。
三. 市場營銷。這是我在整個企業管理概論課中最喜歡的一部分，覺得它最有趣。
以前一提到市場營銷，腦袋裡就會浮現乙個推銷員死纏爛打的向顧客推銷自己的產品的畫面。可是學了市場營銷之後，才發現自己以前對市場營銷的認識是如此的狹隘與片面。市場營銷不僅僅是把已經製成的產品賣出去，而是在產品生產之前就開始了。
首先，企業就要根據市場的需求來生產產品，同時還要根據目標顧客對產品的評價、競爭者的定位、目標市場潛在的競爭優勢以及企業自身的競爭優勢進行市場定位。市場定位對於乙個產品甚至是乙個企業來說十分重要。。有了符合市場的產品和合適的市場定位，還需要正確的市場營銷策略。
上課時，老師主要介紹了常見的4p』s策略，即產品、**、渠道和**。
以上，是我在知識上的收穫與感悟。下面，我要講的是在學習的過程中的收穫和感悟。首先，正如我們的課程名字《企業管理概論》一樣，儘管老師很想要多教我們一些東西，但由於課程的時間不夠，我們只能粗略的大概的對企業管理的大的框架進行了解，窺到一些企業管理的大概內容，使我們在學習企業管理時心裡有乙個底，學起來有乙個頭緒。
學了這門課程之後，我對企業管理的大概內容有了乙個初步的了解，不像剛開學時那麼盲目連自己學的是什麼都不知道了。其次，通過學習這門課程，我們可以了解自己到底對企業管理的哪方面比較有興趣，可以有助於我們大二時依據此來選擇自己要學習的小專業。我覺得通過這一學期的學習，我對人力資源以及市場營銷的專業比較感興趣。
我覺得挺這兩章的課時比較有意思，而且比較活潑。所以，在以後我會比較關注這兩方面的資訊，看自己是不是真的喜歡以及適合學這兩方面，以確定自己以後的小專業。最後，我的體會是，雖然企業管理聽起來是乙個很大的概念，但它其實在我們生活的方方面面都有體現。
老師也常常舉自己生活中簡單易懂的例子，來幫我們理解一些比較複雜的概念。所以，在以後的學習中，我們應該多將學習到的東西與自己的生活結合。這一方面可以加深我們對知識的理解，一方面也可以使我們學有所用。
一學期的企業管理概論課已經結束了，收穫很多，留下的問題與疑問也很多。希望可以在以後的學習中解決這些疑問。
小企業管理課程學習體會
這個學期我們學習了小企業管理這門學科，通過對這門學科的學習，我對小企業管理有了較多的了解，收益很大。但是由於學習時間有限，加上沒有實踐經驗，感悟不夠深刻，只有今後不斷的加強學習，努力的將書本知識與工作實踐相結合，才能讓我們學到的知識得到最大限度的發揮。書本上的知識具有很強的操作性和實踐性，通過老師的...
工業企業管理學習體會
前言 雖說是只有較少的課時，但通過徐老師這門課，我學到了很多任務業企業管理方面的知識。簡單的，從工業企業的型別 組織結構，再深入到工業企業的安全管理，現場管理，裝置管理等優秀的管理方法。尤其是泰勒大師的科學管理法和豐田集團的精益生產給我留下了深刻的印象。學習收穫與體會 我相信，企業都是以盈利為目的的...
企業管理概論
企業管理概論 課程教學大綱 課程 50010203課程類別 專業必修課 總學時數 64學分 4 一 課程教學目標和基本要求 企業管理 是經濟管理類各專業的共同課，也是必修課的基礎課，是介於社會科學與自然科學之間的邊緣科學。課程的內容包括 管理的基本概念 管理理論的發展過程 組織管理環境及其社會責任 ...