隨著社會文化的各種發展，新鮮事物的層出不窮，混淆著年輕人尤其是90後的視聽，各種從前無法預料的問題在我們這一代人身上出現了。心理問題也許是當下最受關注的，因此，我們12屆多了一門心理健康課，我覺得是非常有必要的。
第一節課，一位從事心理研究20多年的老教授讓我們對於心理學有了初步的認識，他詼諧而精闢的措辭給我留下了深刻的印象，徹底改變了我之前許多錯誤的看法。在成長的道路上，我們都會遇到許許多多的問題，生理上，心理上的，一直期待乙個科學，專業的解釋，這次，我們找到了答案。例如，關於大學生談戀愛問題，幾個老師的課都提出了相關的看法，我們也要理性得看待兩性關係。
這給處於愛情萌芽階段的同學無疑是指明了前進的方向。
其次，還有一些關於大學學習生活，學習壓力，人際交往方面的論述，我覺得受益匪淺。從高中到大學，我們就像一根繃緊的弦突然放手了，如何不讓自己迷失在大學的象牙塔中並找到自己未來的目標成為我們大一新生的燃眉之急。心理課老師專業而深刻的講解對於正處於迷離狀態的我如醍醐灌頂，使我深刻得反思了當前的生活，找到了來時的路，在這裡，我想對心理課老師說聲謝謝！
研討課學習體會
研討心得 通過這門課程的學習，我對如何合乎公共理性制定議事規則 按照公共議事規則商議公共事務有了更深刻的理解和認識。在這樣乙個多元化 民主化 全球化的時代，這些實現公民與組織成員權利，從而形成合作行動的關鍵知識，對社會的發展有重要意義。出於興趣，我選擇了這門課程，事實證明，經過這一學期的學習，我學到...
課改學習體會
孫玉珍經過這幾天的培訓，可是說是感悟頗多，期望頗高，壓力頗大，現將這段學習體會與同行們共享。新課程改革勢在必行。我國進入21世紀以來社會的發展變化，現行基礎課程已不能適應社會發展的需要，不能完全培養全面發展 適應社會的人才。也就是說，學校的培養與未來社會的需求脫節，教育與社會發展不能同步。中國自古以...
微課學習體會
通過對於微課的學習和體驗，我認為微課作為一種新興教學方式，有很多重要意義。1.微課是一種濃縮型課程，時間簡短，知識點明確，可以為學生提供一種 自助餐 式的學習體驗。無論是學習新知識，還是課後複習，學生都可以根據自己的具體情況，選擇性地學習某些知識難點或者技能，並且可以反覆學習，針對性強，靈活性強，學...