大田壩鄉中心幼兒園關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正「小學化」現象
自查報告
大田壩鄉中心幼兒園
2012 年3月12日
大田壩鄉中心幼兒園關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正「小學化」現象自查報告
幼兒教育是整個教育的重要組成部分，是人一生中的重要成長階段。幼兒園教育本來就應該寓教於樂，培養幼兒的良好行為習慣和興趣愛好，讓幼兒在玩中學，在學中玩。但是目前由於受小學質量考核的影響，部分幼兒（學前）教育變為了主要為小學打基礎，增加了小學教育教學的相關內容，違背了幼兒教育的規律。
根據《雲南省教育廳**教育部關於規範幼兒園保育工作防止和糾正「小學化」現象的通知》（雲教函〔2012〕43號）和《保山市教育局**雲南省教育廳關於規範幼兒保育教育工作防止和糾正「小學化」現象的通知》（保教電發〔2012〕30號）檔案要求及昌寧縣教育局安排部署，我園積極組織教職工進行學習貫徹，並對照上級要求逐一開展自檢自查，現將檢查和整改情況匯報如下：
一、成立組織
為確保規範幼兒園保育工作防止和糾正「小學化」現象工作順利開展，取得實效，大田壩鄉中心完小和鄉中心幼兒園高度重視，成立領導小組，負責全面組織此項工作的開展，組**員如下：
組長：李巨集
副組長：王子和李全李永剛楊會清
成員：王曉春李曉玲楊曉娟李雪芬
領導小組下設辦公室在幼兒園，由楊會清兼任辦公室主任，負責處理日常工作。
二、檢查範圍
根據鄉中心完小和鄉中心幼兒園協調部署，此次專項檢查整改行動範圍為鄉中心幼兒園和各學校學前班，共涉及9個校點，15名教師，259名幼兒。
三、存在不足
1、我園屬於租賃糧食局房屋進行教學，教室不規範，活動場地狹窄，不利於各種活動和遊戲的開展，很多教學內容難以進行。
2、由於師資和教室限制，還存在班額人數偏大的現象，小班化教學無法實施。
3、裝置簡陋，幼兒遊戲和活動裝置實施欠缺，幼兒在園活動單一。
4、由於經濟條件差，無法為幼兒提供和配備豐富多樣的玩教具、遊戲材料和幼兒讀物。
5、缺乏幼兒教育專業教師，目前在職的5名教師均為代課教師，沒有參加過專業的幼兒教育培訓，從事幼兒教育的能力水平有待提高。
6、近年來由於對幼兒園教學工作督導力度不夠，監管不夠嚴格，幼兒教育中「小學化」現象還是存在，如拼音教學、簡單數學計算、布置家庭作業等。
四、今後打算
今後，我們將嚴格遵循幼兒身心發展規律開展保教工作 ，以此次檢查為契機，針對存在不足，於3月20日前全面整改結束，促進幼兒教育的健康發展。
1、積極上報、申請專案，解決幼兒園建設問題，改善幼兒園辦學條件，為幼兒提供優良的學習環境。
2、樹立端正的的辦園理念 。以《綱要》精神為指導，以五大領域為軸線，以素質教育為基礎，秉承「寓教於樂」的教育理念；突出科學啟蒙教育特色；面向全體幼兒，培養好奇、好問、好學、健康樂群、善於發現、勇於表達、全面和諧發展的有個性的**人，為幼兒一生的發展打好基礎，為家長提供優質服務」的辦園目標。
3、堅持科學的教育方式，我園在保教工作中以遊戲為基本活動，使幼兒「在生活中做人， 在活動中健體，在探索中求知，在環境中審美」， 從不開設興趣班、 特長班、 實驗班等強化訓練活動，也不盲目迎合家長的要求，提前教授小學教育內容；我們每學期根據計畫組織幼兒開展了形式多樣的主題教育活動。各項活動面向全體幼兒，讓每個孩子個性得到張揚，潛能得到充分發揮，充分展示素質教育成果，展現全面發展的和諧之美。
4、努力創造適宜幼兒發展的育人環境 ，盡量把教室布置得漂亮、可愛，以適應教學的需要和孩子們的喜好。
5、遵循幼兒發展特點，不布置書面家庭作業。
6、增加培訓資金，加大學習培訓力度，努力提高教師的幼兒執教水平。
大田壩鄉中心幼兒園
2023年3月12日
幼兒園關於小學化自檢自查報告
2012年3月20日我園接到 遼寧省教育廳 教育部 關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正小學化現象 的檔案通知，接到通知後，我園認真學習檔案精神，立即對 小學化 現象進行自查，自查情況歸納如下 一 我園認真嚴格遵循 幼兒園工作規程 綱要 進行保教工作計畫的制訂和實施，幼兒園課程以遊戲，活動為主，在五...
幼兒園自查報告
彬縣義門中心幼兒園自查報告 一 基本情況 建於2011年，全園占地面積5350平方公尺，建築面積2121.83平方公尺，綠化面積1200平方公尺，分別設有大 中 小三個年齡共六個班。在園幼兒221名，教職工20人，其中本科學歷 15人，大專學歷 5 人，工作人員與幼兒數比例搭配合理。幼兒園配有滑滑梯...
幼兒園自查報告
根據我市教育局 關於全面開展中小學幼兒園安全隱患排查整治工作的通知 結合教育部 加強民辦學前教育機構管理的通知 對照我園的實際情況，按照教育局民辦幼兒園 學校評估細則 的各項指標要求，我園以高度負責的態度，實事求是的對我們的工作進行了全面回顧，檢查反思，做了認真細緻的自查，現將具體情況向教育局作匯報...