讓所有孩子快樂成長--師德師風學習體會
小西港學校何燦瓊
當今社會日新月異，教育對教師的要求與日俱增，教師作為教育的真正實踐者，必須履行自身教育的重任，盡到教育的責任。只有正確把握師生關係的定位，準確而又科學的運用教育方法，營造和諧融洽的師生關係，用有意識的教育達到無聲的教育境界。
目前老師主見喪失權威的原因，一方面是由於學生自主性的提高，另一方面也是資訊多元化的結果。現在的學生資訊**可多了從小家長就把孩子送進各種各樣的補習班，長期下來，某些學生的單項學科的能力可能超過了老師，老師的權威自然喪失。傳統的教學方法及內容已無法引起學生的興趣，學生對老師的依賴度，信賴度以大大降低。
在者，學生對知識不看重，也導致師生關係疏離。通過本次學習，課堂教學中，我經常把課本知識與實際生活中的問題聯絡起來，讓學生感覺只是的重要性。作為傳道授業解惑的老師，唯有不斷學習，跟著知識的發展腳步而自我成長，老師在學生心目中的地位才能立於不墜之地。
所以，作為教育者的教師應當注意和學生同步地接受新鮮事物，學會體驗新鮮事物帶給我們的快樂，這樣也許你會理解學生的行為。有了共同的話題，平等交談，你的觀點就容易被學生愉快地接受，從而達到教育的目的。
如何讓孩子快樂成長
孩子進入小學已經近3個月的時間了，在這三個月裡看著孩子一天天進步，心裡很高興，作為乙個一年級學生的家長，在教育孩子方面我認為最重要的還是讓孩子能在低年級健康快樂的成長。下面我就教育孩子方面談幾點體會，希望能與同各家長共勉。首先，要有乙個良好的家庭環境，父母之間相敬如賓，親友之間和睦相處，讓孩子覺得生...
讓每個孩子個性張揚促進快樂成長
第十屆全市基礎教育課程改革徵文大賽 程紅英 152 重慶市開縣漢豐二校 類別 班級管理學段 小學 摘要 本 主要寫了我和雛鷹中隊裡的小雛鷹們一起快樂成長的點點滴滴。關鍵詞 搭建平台張揚個性收穫成功 我擁有乙個由75位8至9歲的小朋友組成的雛鷹中隊。他們的純真 善良 好奇 活潑 勤奮 勇敢和智慧型是我...
讓學生在快樂中學習快樂中成長
二 讓學生在活動中感受快樂。語文的學習不只在課上，更在課下。課外開展豐富多彩的語文活動，不但能激發同學們學習語文的熱情，更能培養同學們的語文表達能力。每學期，我都要求學生組織詩歌朗誦會 課本劇表演大賽 手抄報展覽 語文演講比賽 成語接龍比賽等多種活動。讓同學們自己選定主持人 評委，自己找材料，學生成...