《十分鐘的反思》我來回看了好幾遍，每次看都有新的感想。乍一看來每個人的解釋都似乎合理，但是合理解釋的背後釀成了血淋淋的悲劇。真的是千里之堤毀於蟻穴。
記得剛入職的時候，公司推薦新員工看一本書《沒有任何藉口》。本書從乙個客觀的角度講解了乙個事件與其中每個人的依存關係，從團隊角度出發，每個人都要有高度的責任心，任何不經意的疏忽都可能造成無法預估的後果。深讀幾次案例後，我更深刻的感受到了責任心的重要性。
正如案例中的描述，每個人在事件發生前都感覺這種失誤不會發生，且都認為即使自己疏忽了對此事的關注和跟蹤，別的同事也會彌補。常理看來這樣的思維無可厚非，可怕的是每個人都抱著這樣的心態，直接導致了事件的發生。看似偶然的事件背後其實隱藏著必然因素。
即使本次事件避免，後期也許會發生類似的事件。
反思本案例，我們在工作中也存在類似的情況。偶爾的疏忽可能導致一次重大事故的發生。我們天天強調安全，月月學習案例，還是避免不了事故的發生，透過現象看到的是我們自身操作失誤的本質。
每次事故分析都可以看到其實是可以避免的，就是因為當時乙個人或者幾個人的意識疏忽導致了事故發生。學習的目的不在於為了應付認證，對付考試，而是在於從其中攝取其精髓，舉一反三，避免同類事件發生在自己身上。
沒有任何藉口，事情出了就要承擔相應的責任，推脫、狡辯對問題的處理無濟於事，也不能挽回事件造成的損失。我們每個人在後期的工作中還是要做好自己的本質工作，同時要在配合上多溝通，傾聽。要從整體利益出發，多關注一下與自己工作介面相關的事情，避免各自為戰，悶頭苦幹的局面。
有效的溝通可以使事情處理起來事半功倍，反之亦然。
我們要在工作的過程中不斷的總結，不斷的進步，同時要協調好團隊氛圍，帶著快樂的心情去工作。為公司的發展增磚添瓦！
發展之心得體會
按照落實科學發展觀的總體要求，結合單位實際情況對照自已找差距談改進 一對照單位確定的發展思路 規劃和舉措，看發展思路 規劃和舉措是否符合科學發展觀的要求 二對照為群眾辦實事的落實情況，看是否堅持以人為本，一切為了人民 一切依靠人民的要求 三對照我們辦事處xx酒店的發展情況，看是否符合協調發展的要求 ...
培訓之心得 體會
2009年8月4日，作為建行的新入職員工，我來到嘉興建行參加了為期18天的新員工崗前入職培訓。雖然是短短的18天時間，卻給我們每一位新員工留下了深刻的記憶。這過程中有對建行滿懷的新鮮感和憧憬，也有為考試而不斷練習的艱辛和汗水，體會到了壓力，也對新工作充滿了動力。大學畢業前，我的乙個指導老師曾經對我說...
衡水之心得體會
聽衡水中學老師講座之心得體會 2012年11月19日，衡水中學特級教師王老師來我校交流教學經驗。一開始看到他們2012年高考平均分時，我是真的嚇了一跳，理科是120多分，文科119多分，真是乙個驚人的數字，已經比我當年高考時高了幾十分了，我現在還是乙個數學老師，都讓我很羞愧。我真想知道他們是怎麼教的...