按照《建甌市教育系統2023年行風建設民主評議工作實施意見》和《龍村中學2023年行風建設民主評議工作方案》，我校於10月12日，通過各種方式廣泛徵求了學校師生，學生家長，村民代表的意見，從領導班子、招生考試、費用收取、師德師風等方面進行了摸底自查。發放問卷50份，在教師之間開展了師德師風大討論，找出了學校及教師在教育教學工作中的不足，其調查情況如下：現將自查中存在的問題作如下匯報：
一、領導班子
家長、學生、社會、教師普遍認為領導班子責任心強、團結協作、積極進取，是乙個有戰鬥力的領導集體。從調查中也反映出了一些問題，表現在：工作缺乏創造性，對教職工關心不夠，較少做耐心細緻的思想工作。
二、招生考試
近年來，我校嚴格按照上級主管部門的招生考試政策，堅決執行小學畢業生全部免試入學的原則，沒有收取擇校費而招擇校生。我校學生宿舍是危房，住宿條件差，沒有食堂，教師缺編，班生數大，對學生的教育教學有影響。
三、費用收取
我校再次核算了收費標準，確無亂收現象。嚴格按上級物價部門規定的專案和標準收取，實行「一費制」，並向社會公開，接受監督，按期結算。
四、師德師風
通過調查和教師的自查、討論，我校的師德師風存在著一些問題，主要表現在：
1、來自家長、學生的意見是：有個別教師對學生的要求不夠嚴格；教師的教育教學方法陳舊；對學生的教育不夠耐心；家長對其子女的學習成績不夠滿意。
2、教師的自查中反映出一些問題：
（1）個別教師愛崗敬業精神較差，缺乏責任感和奉獻精神，有懈怠思想。
（2）近幾年來，儘管沒有出現教師嚴重體罰學生的現象，但有變相體罰學生的行為，如罰站等事件發生，對學生的教育缺乏耐心。
（3）有的教師不關心集體，不尊重同事，損害集體榮譽和不利團結。
（4）教師缺少與家長的密切聯絡，很少進行家訪，動輒請家長到學校，有指責、喝斥家長的現象。
（5）少數學生思想品德很差，不尊重老師，欺負同學，難以管教。
五、學生、家長、社會對學校其他方面提出的建議
（1）多數家長要求迅速改變學生的住宿、生活條件。
（2）加強管理，嚴肅查處不良行為。
（3）學校應建立圖書室。
（4）教師不參與「***」活動。
（5）不能取消補課。
建甌市龍村中學
2023年10月13日
行風評議自查報告
正值系統開展政風行風評議工作轉入第二階段，本階段是整個評議工作的關鍵，自我反思，找準問題 端正態度，開門納諫 深入基層，徵求意見 依靠科技,網上答疑等都是找出我個人也包括單位存在問題的方法，但現實是行風政風的評議往往流於形式,好多人真正見了面礙於情面大多不會講真話,思來想去還是得問計於三方面的人 一...
行風評議自查報告
報告七方學校 2011年9月 根據市縣教育主管部門的部署，我校在新學期開學初成立了民主評議行風領導小組，及時制定了我校的民主評議行風實施方案。為了加強我校行風建設，查詢問題和不足，徹底轉變工作作風，提高教師素質，優化育人環境，全面推進素質教育的健康發展。我校認真開展了自查自糾活動，並對自查自糾活動所...
學校教育教學行風評議自查報告
一 基本情況 觀嶽小學是陳店鎮的一所農村初級小學，學校現有一至四年級教學班4個，學生154人，學前教育班乙個，學生27人，合計學生181人，教職工15人，退休教師5名。今年，我校以 理論和 重要思想為指導，認真落實市局 鎮中心學校關於開展民主評議行風工作的有關檔案精神和要求 緊緊圍繞 教育為人民服務...