大幫令完小師德師風建設自查報告

2021-08-28 12:23:46 字數 2059 閱讀 2228

大幫令完小教師違反師德師風情況

自檢自查報告

為進一步推進我校師德師風建設,提高我校教師的職業道德素養,發揮教師為人師表、教書育人的職能,促進學校健康持續發展,我校按照教辦的統一安排,於2023年11月24日—11月25日開展了師德師風自檢自查工作,全體教師認真學習檔案並向社會各界人士、廣大教職工徵求意見,聽取廣大家長和學生的評價意見,認真組織教師對照反思,查擺問題,開展了批評與自我批評,做到有則改之、無則加勉,現對自查情況總結如下:

一、查擺問題,自身存在不足

(一)對學校的意見和建議

1、學校要嚴格落實課程方案,開設要全面,要注重學生全面發展;要定期開展安全教育,提高教育的實效性,增強學生的自我保護意識。

2、學校在課程改革方面,對教師的專業成長重視不夠,沒有機會讓更多的教師有機會走出去學習;到外地實地聽課。

3、校園設施急需進一步完善,學校圍牆急需改造。

4、學校的各項勞動、衛生掃除,教師要率先垂範,做好學生的楷模。

5、學校領導要深入了解教師思想動態,適當減輕教師負擔,發揮教師工作的積極性和主動性,使教師能深入鑽研教材,備好每一節課,提高工作效率。

6、學校教師嚴重不足,教師勞動量過大。

(二)對教師的意見和建議

1、教師同事之間要加強團結、相互理解,思想上多溝通,部分教師思想消極,工作中多配合,不要互相拆台。

2、教師言行必須為人師表,身教重於言教。教學能手和骨幹教師要在工作中發揮引領示範作用。

3、針對個別教師作業布置過多的現象,要用孩子的心理看待學生,合理布置作業,減輕學生過重課業負擔,不要把學生當作完成作業的機器。

4、個別教師責任心不強,對學生關愛不夠,不能平等對待每一位學生,存在體罰或變相體罰學生的行為;與家長交換意見時態度一般,工作中無法獲得家長的支援。個別班主任在對班級管理中的衛生工作也出現只注重室內衛生,不注重室外衛生的保持,室內衛生清潔,在室外有隨意亂扔紙屑和食品包裝袋現象。

5、個別教師不能按時下課,有的教師上課接打手機和抽菸的現象,影響正常的教育教學活動開展。個別教師在教育學生時缺乏耐心出現了罰站、訓斥等變相體罰現象。

6、教師要多與學生家長進行交流,共同管理好孩子;要了解學生心理,做孩子的知心朋友;對學生的教育要動之以情、循循善誘;要定期為學生調換座位。

二、剖析原因,查詢問題根源

針對上述存在問題,我們深刻剖析原因,尋找問題的根源,主要原因有以下幾方面:

1、放鬆了學習,思想認識不到位。儘管學校領導和教師也堅持學習黨的方針政策、課改理念,但由於平時事務有時不按課程表上課等現象發生,影響了學生的全面發展。

2、領導班子不足,領導班子進取精神不強,滿足於維持現狀,缺乏創新意識。在工作中,學校班子對課改的認識深度不足,面對新形勢、新挑戰,安於現狀。平時工作中有布置無落實,檢查和監督力度不大,使有的教師思想上產生了惰性,工作缺乏進取心。

正因為如此,才導致教職工思想出現了一些偏差,安於現狀,不思進取的狀態慢慢滋生出來。

3、缺乏師德考核長效機制,放鬆了對教師的嚴格要求。對教職工中存在的一些問題,學校教育力度不大。如有的教室課堂上使用通訊工具、坐著上課等問題上,學校領導雖然經常在教師會上講,但沒有建立強有效的約束機制。

三、深入調研,落實整改措施

為改進工作,提高辦學水平,對梳理出來的意見和建議,學校領導班子要深入一線調研,研究和制定整改的措施,責任到人,限期整改。

1、領導班子要加強學習,更新理念,轉變工作方式,提高服務水平。學校領導要通過學習,提高對課改的認識,增強服務教學、服務師生的意識,深入到一線去調研,了解教職工心聲,工作中多指導,生活上多關心,逐步完善考核辦法,建立師德師風建設長效機制,進一步提公升教師師德素養,增強教師工作責任心。

2、著力解決影響學校發展的問題,切實提高社會對學校的滿意度。學校要圍繞群眾最關心的熱點問題,認真研究和制定整改方案,能立即整改的要立即整改;不能在短期內完成整改的要責任到人,限期整改;學校沒有能力整改的要向上級有關部門報告。教職工要結合自身剖析材料,認真整改存在問題,樹立良好師風。

3、建立師德師風長效機制,切實提高教師隊伍素質。學校要依據上級有關檔案制定師德師風考核辦法,逐步修訂和完善制度,建立師德師風長效管理機制,有效促進教師隊伍整體素質的提高,努力打造一支師德高尚、作風過硬、業務精湛、充滿活力的教師隊伍。

勐永鎮大幫令完小

2023年11月25日

學校師德師風建設自查報告

根據 師德師風建設年 學習活動的要求,我校認真學習和貫徹落實市教育局關於開展師德師風建設年活動的有關檔案 通知精神,並制定具體的方案,按要求認真做好 兩查四反思 工作,效果良好。現將自查結果報告如下 一 領導重視,完善制度機制 我校領導高度重視師德師風建設年教育學習工作,把此項工作擺上議事日程,及時...

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教師師德師風建設自查報告

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