食品質量與安全專業教學培養方案

2021-08-26 04:00:04 字數 817 閱讀 7321

一、培養目標與具體要求

培養目標:培養具有食品、餐飲方面衛生與質量管理、檢測的基本理論、基本知識和基本技能,能在食品領域及相關部門或單位從事生產、貯藏運銷的管理、分析檢測、品質控制、教學和科研等工作的高階人才。

具體要求:本專業學生主要學習食品質量與安全方面的基礎理論和技術,掌握食品質量與安全、衛生規範、食品分析檢驗技術等專業知識,接受食品安全生產及檢測技術、質量控制和管理、相關科研方法等方面的基本訓練,具有食品、餐飲業安全生產、質量監控和企業管理等方面的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1. 具備紮實的化學、生物化學和微生物學等基本理論和實驗技能。

2. 掌握食品、餐飲業生產、貯藏運銷、相關農用化學品及環境科學方面的基本理論和技術。

3. 具有食品質量監控、管理、安全性分析和檢測的技能。

4. 熟悉我國有關食品的方針、政策、法規和衛生質量標準,了解相關的國際法規。

5. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究能力。

6. 計算機、體育、外語及語言文字達到學校相關要求。

二、學期與學制

學期:每學年分為秋季、春季和夏季三個學期,夏季學期為選擇性學期。

學制:標準學制4年,學習期限為3-6年。

三、畢業學分與授予學位:

畢業學分:174學分

授予學位:工學士學位

四、專業核心課程

食品化學、食品微生物學、食品安全學、食品營養學、衛生統計學、食品質量與安全專業導論、食品加工原理、食品毒理學、食品分析(包括儀器分析)、食品有害微生物檢驗、食品質量管理、食品標準與法規、食品感官評價及食品風險分析。

五、課程結構及應修學分比例

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食品質量安全,關乎千家萬戶 青海 發布時間 2013 02 27 07 59 48編輯 紫涵 青海新聞網訊質量安全,關乎千家萬戶,大至汽車 房產,小至柴公尺油鹽,件件關乎民生。而作為食品生產企業的產品是關係消費者使用安全的特殊產品,更是來不得半點馬虎。因此,建食品安全體系,提高社會的質量意識已成為生...

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