美術系2019級學生頂崗實習 實施方案

2021-08-26 03:57:34 字數 1673 閱讀 6080

根據學院本學期教學工作安排和美術系各專業教學計畫要求,本系 2009 級學生即將進行為期四周的頂崗實習,為紮實有效的做好本次學生頂崗實習各項工作,特制定本方案。

一、頂崗實習的目的

頂崗實習是教學過程的重要組成部分,是實現培養目標、加強學生實踐技能鍛鍊、增強學生動手能力及解決實際問題能力的重要環節。通過實習,旨在培養學生的實踐能力、分析問題和解決問題的實際能力,以及綜合運用所學基礎理論和基本技能的能力,了解當前藝術設計行業或動漫產業的現狀、運作模式及發展趨勢,同時也是為了增強學生適應社會的能力和就業競爭力。

二、指導思想

以教育部[2006]16號關於全面提高高等教育教學質量的若干意見的檔案精神為指導,結合學院關於人才培養模式改革相關要求,堅持理論聯絡實際的原則,注重學生專業知識的運用和專業技能培養,全面提高學生的綜合素質,把頂崗實習與就業工作緊密結合起來,培養高水平的應用型高技能人才。

三、組織領導

(一)成立美術系2009級學生頂崗實習領導小組

為順利開展頂崗實習相關工作,加強學生頂崗實習管理與指導,提高學生頂崗實習效果,特成立美術系2009級學生頂崗實習領導小組,成員如下:

組長:劉申亭

副組長:劉學周楊梅

組員:郭繼鵬、薛慧莉、馬景鳳、陳豔萍、楊小霞、桑瑞芹、劉傑、孫汝、苗翠傑、牟彩雲、路瑩

(二)明確頂崗實習指導教師職責

1、頂崗實習指導教師遵守教師管理條列,堅持在頂崗實習指導工作中,模範表率,為人師表。

2、引導學生熟悉頂崗實習內容要點,制定頂崗實習計畫和實習任務書。

3、頂崗實習過程中,做好實習輔導,及時幫助解決實習過程中遇到的問題;幫助學生養成艱苦樸素,吃苦耐勞的品格。

4、按照學院要求,做好學生頂崗實習鑑定和總結的指導工作。

5、頂崗實習教師按時到崗、及時到位,嚴格執行頂崗實習紀律。

四、頂崗實習內容

1、了解實習單位的組織機構和生產組織管理情況。

2、掌握所在實習單位(電腦藝術設計、廣告設計與製作、動漫設計、裝飾裝潢公司或機構)在具體設計或製作事務中的工作流程與方法。

3、掌握所學的理論知識與實際工作相結合的能力、處理實習工作中所遇到的實際問題。

4、撰寫實習報告,完成實習設計作業並按時上交。

五、頂崗實習的要求

1、頂崗實習學生必須按時參加頂崗實習,按時結束頂崗實習。無故不參加頂崗實習或提前離開頂崗實習單位的,其頂崗實習成績為不及格;

2、頂崗實習學生必須接受頂崗實習單位的安排,熟悉具體工作部門和崗位的業務流程、工作規範、處理方法,掌握相應崗位的操作技能,形成職業能力和初步養成職業素養,具備初步的管理能力,遵守頂崗實習單位的各項規章制度,積極參加頂崗實習單位的各項活動,認真填寫頂崗實習報告(不少於)和實習鑑定表等有關材料,依據實習計畫按時按質按量完成所有實習任務。

3、頂崗實習學生必須遵守頂崗實習單位的保密規定,未經有關人員許可,不得隨意翻閱有關檔案和資料,不得隨意抄錄和傳播秘密性資料。

六、成績評定

根據學生在頂崗實習期間的表現和實習檢查情況、實習報告和實習成果評定成績。實習總評成績=企業評定的實習成績(佔70%)+教師評定的成績(佔30%)。

七、頂崗實習結束需要提交的材料

1.填寫完整的《學生實習手冊》(詳細認真按要求填寫);

2.實習設計作品(列印或寫真,具體要求參照實習任務書);

3.實習過程中的**資料2-3張(非生活照)。

八、頂崗實習學生分組及指導教師安排

美術系2023年5月9日

2019級學生頂崗實習

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水利系學生頂崗實習成果

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