2019級學生頂崗實習崗前培訓學習總結

2021-11-01 09:18:46 字數 1151 閱讀 7788

2、要轉變教學觀念,做新課程忠實的實踐者。

在傳統的教學中,教師一直是知識的權威,學生是被動地學習,學生是知識的容器,課堂是教師表演的舞台,教師在講台上講的滔滔不絕,而全然不顧學生的感受,綜合實踐活動課是基於學生的直接經驗、密切聯絡學生自身生活和社會生活,體現對知識的綜合運用的實踐性課程,所以需要我們要轉變自己的教學觀念,要轉變自己的角色,教師是學生學習的引導者、合作者,我們要蹲下身子看學生,要平等地跟學生交流,要把課堂還給學生,學生才是課堂的主人。新課程的核心理念是「一切為了學生的發展」,所以,我們不能急功近利,要為學生的終生發展打下堅實的基礎,我們要樹立新的評價觀,促進學生的全面發展,。轉變學生的學習方式,要倡導自主、合作、**的學習方式。

在本次培訓中,還貫穿乙個中心,那就是對實習教師的鼓勵.一是鼓勵我們要趕快適應新的實習教學環境,生活環境,人際關係環境等;二是鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色;三是鼓勵我們,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的實習老師;四是鼓勵我們要堅持創新,在教學中發揮自己的聰明和才智,爭做教學發展的弄潮兒.這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。

這次培訓內容豐富,充滿了教育智慧型,使我們開闊了眼界,有許多感觸。我們要努力提高自身的業務素質、理論水平、課堂教學能力等

三、教師教學技能實訓及考核模組——針對實習課程《綜合實際活動課》進行教學說課與授課,在這短短的四天裡我的教學技能得到了很大的進步,李高祥老師耐心的指導說課、授課,把不合理依依梳理一遍,一直把我教懂,使我深受感動,從而也提高了自己的課堂教學能力。

四、就業指導及畢業**設計模組(含頂崗實習經驗交流)

①就業指導是由田老師初步的介紹當前大學就業情況和就業方向,田老師精彩的演講給我們迷茫的在校大學指清了方向,讓我明確自己的目標,同時也要堅定自己的目標,持之以恆才是勝利!

②畢業**設計模板是由我們敬愛的黃老師對我們班進行指導,黃老師那熟悉而精闢的**設計思路,讓同學們一聽就懂,結構明了,思路清晰。還說了很多不同種類的**結構。明確**的論點、論據等!

為我們以後寫畢業**指明了方向和清晰的結構!

總之,通過參加這次短期培訓,讓我開了眼界,學到了很多東西。使我進一步認識到大學畢業就業的艱苦、自己的任務及肩負的使命,更加堅定了自己就業的方向。並利用此次培訓所學理論和方法,不斷豐富和提高自身素質,在實習期間為教育事業發展貢獻自己的乙份力量。

姓名:康晶

專業:教育技術學

2023年9月9日

2019級學生頂崗實習

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2019級學生頂崗實習

學生參加頂崗實習教學專案申請表 系專業班學號 說明 此表發放乙份,學生辦完手續後影印乙份,分別交系部存檔,學生本人留存乙份備查。頂崗實習單位接收函 湖南工業職業技術學院電氣工程系 我單位擬接收名學生頂崗實習 名單見附表 我們將按貴校的要求配合做好相關事宜,完成貴校學生的頂崗實習任務。此致敬禮!單位 ...

公升級實習崗前培訓

一.銷售人員的五大核心工作責任 1.店內銷售 顧客溝通,產品諮詢,達成銷售,監控庫存,反饋進貨需求2.店內陳列 標準陳列,維護陳列,合理使用 資源3.資料上報 a.銷售資料每天 每週業績彙總 b.銷售周報表,臺帳上報 c.使用本系統上報 d.上報串號和銷售數量 e.反饋市場資訊 4.執行 目的,標準...