小學教師業務論壇實施方案

2021-08-25 04:22:01 字數 1771 閱讀 3178

小學教師業務論壇實施方案為確保新課程改革有序高效推進,切實提高校本教研的實效性,促進教師專業化成長,全面提公升教師素質,提高課堂教學效益,根據教育教學優質化的實施意見,我校根據教育局檔案,使「教師業務論壇活動」真正成為教師交流經驗、學習研討、反思提高的常態活動,特擬定此方案:

一、指導思想

堅持以黨的十七大精神為指標,以培養合格人才為主旨,全面樹立「教學是學校第一要務」、「教研是學校第一生產力」、「教師是學校第一資源」的教育理念。以「搭建平台、同伴互助、專業引領、自主發展」為抓手,創新教師專業發展機制、內容、手段和方法,全面提公升中小學教師綜合素質,為新課程實施提供實踐指導,為進一步提高教育教學質量、全面實施素質教育、打造教育名縣提供強有力的保障。

二、活動領導小組

組長:劉獻慧

組員:全體教師

二、活動目標

1、轉變觀念。樹立終身學習觀念,引導、激勵、幫助教師可持續發展,並逐步形成符合新課程的教育觀、教學觀、學生觀、評價觀。

2、更新知識。促進教師主動學習,相互學習,蒐集並篩選資訊,挖掘並運用各種資源,豐富內涵。

3、增強教科研意識。提高教師發現問題、分析問題、解決問題的能力與水平,形成「在研究中教學,在教學中研究」的意識。

4、改進教學,提高教學質量。促進教師改進教學方式,改變教學策略與方法,提高課堂教學有效性。

三、活動原則

1、全員性。開展教師業務論壇活動,是校本教研形式之一,是提高教師綜合素質的有效途徑,要求所有教師都應主動參與,積極投入。

2、自主性。學校開展教師業務論壇活動,主體是教師。依靠本校教師,解決本校教育教學中存在的實際問題。

3、合作性。開展教師業務論壇活動,提倡同伴互助,在合作中**,在合作中彰顯個性。

4、實效性。我校開展教師業務論壇活動,針對不同教師學習的需求,採取靈活多樣的形式,有的放矢地開展論壇,提高實效性。

5、發展性。學校開展教師業務論壇活動,做到與時俱進,堅持可持續發展,始終要求教師用先進的理論指導自己的教學行動。

四、活動內容

1、開展新理念、新知識論壇,更新教師知識結構。通過多種形式和內容,對廣大教師進行實施素質教育思想觀念的研討,幫助廣大教師更新教育理念,提高實施素質教育的能力和水平。

2、開展新課程論壇,提高教師實施新課程能力水平。緊密圍繞基礎教育課程改革實施的不同階段,確定論壇目標和論壇內容,採取多種途徑和手段有針對性地進行新課程論壇。注重緊密結合教師在實施新課程中遇到的具體問題和困惑,以案例為載體,以問題為主線,以課堂教學為主題,以教學反思為突破口,貼近教學實際,組織開展新課程論壇,提高教師實施新課程能力和水平。

3、開展新技能論壇,提高教師教育教學能力水平。緊緊圍繞實施素質教育、基礎教育新課程和中小學教師專業發展的需要,有針對性地加強教師專業新技能研討。重點加強對教師進行課堂教學有效性,新教材的使用與處理,課程開發與課程實施能力,參與式教學技能,教學科研技能,教學評價技能等新的教育教學基本技能研討,促進小學教師專業化發展。

4、開展新技術論壇,提高教師教育技術應用能力水平。配合「農村中小學現代遠端教育工程」實施和基礎教育新課程改革,組織活動,促使教師全員參與,使大部分教師能熟練掌握常用的現代教育技術裝置的基本操作,能收集、甄別、整合、應用與學科相關的教學資源以優化教學環境。農村學校教師熟悉並能將農村現代遠端教育工程專案裝置和教育資源用於教學活動。

五、活動時間:

每雙周的星期一下午第三節課。

六、活動要求

1、全體教師參與,實行簽到制度。

2、教師參與活動的情況記入繼續教育學分

3、教師參與活動時遵守紀律,踴躍推廣自己成功的經驗,大膽提出自己在教育教學中的困惑,供大家研討。

4、各中心教研組要認真做好記錄,並收集好每次活動的材料。

小學教師業務論壇實施方案

小學教師業務論壇實施方案為確保新課程改革有序高效推進,切實提高校本教研的實效性,促進教師專業化成長,全面提公升教師素質,提高課堂教學效益,根據教育教學優質化的實施意見,我校根據教育局檔案,使 教師業務論壇活動 真正成為教師交流經驗 學習研討 反思提高的常態活動,特擬定此方案 一 指導思想 堅持以黨的...

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